高等教育中的技术流正在失去学生的偏好

印度的高等教育基础设施正在发展，一份新的报告阐明了成就和令人关注的领域。截至2018-19年度，该国18-23岁年龄段的人口约为1.4亿，但实际上只有26%接受教育。

但是，印度的大学数量正在上升。印度在2014-15年度有760所大学，如今已接近1,000所大学(图1)。美国占印度人口的四分之一，有将近4000。教育质量的一方面，师生比率在下降了两年后于2018-19年有所改善(图2)。如今，一位老师照顾了24名学生，这恰好扭转了老师人数下降的趋势(图3)。在全国范围内，有142万名教师在教3740万名学生。

但是，某些数据点发出警报。近年来，高等教育中的科学技术流似乎已经失去了学生的偏好。尽管工程和技术学士学位课程的学生入学人数已经下降了很多年，但理学学士学位的入学人数在2018-19年度也有所下降(图4)。

展望未来，就硕士学位而言，技术流似乎遇到了更大的麻烦。修读MTech课程(专门研究技术领域)的学生在五年内减少了一半：从2014-15年度的290,000减至2018-19年度的约140,000(图5)。许多IIT计划提高MTech课程的学费以遏制辍学。

另一个值得关注的领域是高校最高教学职位的性别比例偏高。在担任讲师或助理教授时，妇女几乎赶上了男子(70%的教师职位是这些)。但是，就副教授和教授而言，男人仍然占有不成比例的份额(图6)。