教育新闻网Dezeen获悉，过去几年中，建筑课程的大规模扩展导致了多达80名学生的教师教学班的过度紧张和资格不足。学生们经常通过付钱给别人写论文，准备渲染图和建立模型来偷工减料。这些服务在社交媒体上公开广告。
此外，关于建筑工作室的传闻不断，它们利用绝望的学生来支付实习生的费用，这是他们教育中必不可少的一部分。
Morphogenesis的创始合伙人Sonali Rastogi说：“这是一场重大危机。”该公司在孟买，班加罗尔和新德里设有办事处。“缺乏教师是一场危机。大量的大学是一场危机。”
增加开设课程的大学
近年来，印度的建筑学学士(B.Arch)课程数量迅速增长。建筑网站ArchitectureLive表示，过去10年中，该国开设了297所新的建筑学校，而每年毕业的学生数量增加了两倍。
根据监管机构建筑委员会(CoA)的规定，现在有“约558家机构”提供学位课程。
拉斯托吉说：“这种上升非常突然。”他说，有些学校开设的班级最多可容纳80名学生。
“老师会从哪里来?因为老师需要来自我们这一代，而那一代人当时只有20所学校就读。因此，显然教学数量不足。”
桑杰·普里，孟买工作室负责桑杰·普里建筑师，将形势描述得“相当严重”。
他说：“二十年前，孟买有三所建筑学院。现在，孟买仅有16所。”“随着全国各地新学院的大量涌入，特别是较小城市的涌现，我相信不可能找到足够的有经验的老师。”
架构通常是“后备选项”但是，据Rastogi称，学生人数的增长与建筑职业的可取性无关。她说：“问题是，我们来自一个专业程度很高的国家。”“最需要工程师或医生。但是，如果那没有发生，建筑是一个不错的后备选择。而且，由于拥有这么多大学，现在很容易就可以被另一所大学录取。”
Rastogi说，建筑是仅一小部分建筑课程学生的首选。她补充说：“使用建筑学作为教育的后备选择的学生人数是一个危机。”
德里的年轻建筑师Urvashi Vasishtha表示：“大多数学生都不知道为什么要加入建筑。”“许多人被建筑学院录取，因为他们没有被工程学院录取。”她补充说：“印度的建筑教育正在走下坡路。大学太多，学生太多;缺乏优秀的大学和老师。”
社交媒体上的论文撰写服务渴望完成学业并获得专业资格的学生正通过向他人付费来制作模型，制作效果图甚至撰写论文来作弊。
建筑网站Sthapatya的联合创始人年轻建筑师Shubhayan Modak说：“建筑设计作品将在该国出售，有些机构将为您争取全部报酬。”莫达克说，这些服务在Facebook上公开广告。
一家名为Atelier Cube的组织在Facebook上发帖说：“我们知道论文的压力很大，并不是每个学生都能应付。”“不是每个学生都可以同样出色，也不是每个学生都对建筑充满热情。”
该帖子继续说：“接受或接受任何形式的外部帮助都不会感到羞耻。”该帖子提供了有关3D建模，物理建模，渲染和演示的帮助。“将以负担得起的价格提供任何帮助。给我们留言，我们将尽快回复。”
