教育新闻网破产。裁员。领导层变化。对于传统的教科书出版商来说，这十年来并不好，因为许多人都在努力将其业务从印刷品转变为数字化。
然而，尽管如此，霍登·米夫林·哈科特(Houghton Mifflin Harcourt)是K-12出版业的坚强后盾，他说，最近一直处在“平静的大海”中。
这就是其首席执行官杰克·林奇(Jack Lynch)描述其公司近年来的方式。但是，一切真的一帆风顺吗?
在本月初的EdSurge Fusion中，我们向他介绍了他公司的数字化转型状况。以下是我们采访的摘录，为清楚起见进行了编辑。
EdSurge：过去几年对于出版业来说是相当戏剧性的-很多运转和交易。培生（Pearson）一直在削减工作并削减一些。然后是Cengage和McGraw-Hill之间的计划合并。在这片变革之海中，霍顿·米夫林·哈科特在哪里？
林奇：我不得不说我们处在平静的海洋中。没有戏吗没戏我们非常关注客户。我们不专注于并购或出售资产。
Cengage和McGraw-Hill合并的主题是在高等教育领域巩固。他们将把他们的K-12资产放在一起，但是[重点]在更高的版本中。就像您指出的那样，Pearson退出了K-12课件行业。我们一直专注于K-12。我们对高等教育不感兴趣，对虚拟学校或与K-12相邻的任何其他行业也没有兴趣。
那么，来自您团队的最新消息是什么？
我们的第三季度是创纪录的季度。我们的主要业务增长了31%，重要的是，不仅我们的核心课程增长了，而且我们所谓的“扩展”业务也增长了，这是干预，补充和专业学习。我们今年第二次提高了帐单和自由现金流的指导。因此，我们今年将产生1亿至1.2亿美元的自由现金流。
您将其归因于什么？自新的管理团队汇聚以来，这是我们推出新产品的第一年。这个新团队什么时候进来的？在2017年，我们建立了新的战略和新的团队，这是新装配线下的第一批产品...
具体来说，您指的是这些新产品？我们的阅读和文学核心课程，以及数学的核心课程。这是两个最新的程序。在阅读方面，我们能够赢得德克萨斯州(English Language Arts)收养率的56%。而且，在所有其他主要的州收养和所谓的“开放领域”中，我们也处于领先地位，这些领域不实行州收养。
这些产品与您过去提供的产品有何不同？
一种是评估与教学的联系。教师希望能够根据学习能力来区分他们的教学。因此，他们希望对孩子们进行分组，并确保他们都能根据自己的知识以及他们接下来准备在教学上学习的内容来获得所需的指导。
我们的计划现在具有计算机适应性评估，该评估将对孩子进行评估并将他们分组，以便老师可以了解学生的不同需求，然后衡量他们朝着年底目标的进度。这可能是最显着的差异-将评估与指导结合在一起，而不是将两者分开。
在您提到的上一份收益报告中，该公司多次提及该公司正在进行的战略转型。您能说明什么意思吗？
正在进行的转型是从专注于出色内容的发行商转变为专注于出色成果的学习型公司。一个多世纪以来，我们一直致力于以出版商的身份来制作高质量的内容，并且有必要在K-12指令中提供高质量，有效的内容。但这还不够。您需要专业发展，需要评估技术，需要一种可以帮助老师取得丰硕成果的解决方案。
您之前提到您不打算进行收购，但是您今年早些时候确实购买了Waggle。您目前是否正在积极寻找其他机会？
我们一直在寻找。我们现在正在进行再融资，我们想确保我们拥有一个结构，该结构可以使我们在州采用周期的核心课程的任何阶段中，获得进行收购(一次重大收购)所需的资金。
有时我们会暂停一下并进行收购。但是无论如何，我们都不会进行任何变革性的工作。我们正在寻求从根本上利用现有的平台，然后进行所谓的“并购”。尺寸较小，但可以帮助扩展我们可以为教师创造的价值。
