教育新闻网10月31日，伊利诺伊州北岸学区112号的小学生午餐后将穿着万圣节服装在学校游行，与来访的同学和家人一起庆祝节日。
他们在附近的Evanston / Skokie学区65区的同学不会做这种事情。
今年早些时候-这一举动引起了当地的争议和全国性的头条新闻-该地区宣布将在上课时间禁止服装和其他万圣节庆祝活动。
在芝加哥北部郊区相距仅15英里的两个地区，不同的政策突显了公立学校官员数十年来一直权衡的问题的两个方面：如何处理像万圣节这样有争议的假期。
“这是一个历史悠久的故事，”华盛顿特区自由论坛研究所宗教自由中心创始主任查尔斯·海恩斯(Charles Haynes)说。
自1980年代中期以来，海恩斯就这类问题向学校提供咨询。他说，当时，大多数反对万圣节庆祝活动的人都来自保守的基督教团体，他们认为公立学校不应宽容异教徒的假期，特别是如果学校反对圣诞节庆祝活动。
但是他注意到，近年来它演变成更为细微的辩论，其中包括学术价值甚至公平问题。他说：“随着越来越多的人出于各种原因提出有关此事的问题，故事发生了变化。”
海恩斯说，这种宗教论点在《第一修正案》的论据上并不重要，因为这个假期被认为是现代文化中的世俗节日。(但是，如果学生正在学习万圣节的起源，那将是“在薄冰上踩踏。”)
海恩斯说，但这不仅仅是一些基督徒的反对：许多穆斯林和耶和华见证人也不庆祝万圣节，他们不愿让他们的孩子参加相关活动。因此，在万圣节假期到来之前的数周中，万圣节都在上课和进行课堂活动的学校中，有一个合理的问题是，父母选择退出的学生可能会浪费宝贵的学习时间。
海恩斯说：“如果他们不能合理地选择退出，那是不公平的。”“因此，自然会出现一个问题：'什么是教育价值?而且，从教育角度来说，捍卫万圣节真的很困难。”
助理总监安达利布·凯尔盖蒂(Andalib Khelghati)在一封电子邮件声明中说，在伊利诺伊州埃文斯顿的情况似乎如此，学校领导者决定反对万圣节庆祝活动，因为这与该地区对公平的承诺不符。
他说：“虽然我们认识到万圣节对许多人来说是一种有趣的传统，但并不是每个人出于各种原因而庆祝的假期，我们希望以此为荣。”“我们还意识到，在上学日期间发生的万圣节庆祝活动中蕴含着各种不平等现象，并且可能对某些学生，家庭和教职员工产生意想不到的负面影响。”
