将AI集成到当前学校课程中的主要原因之一是使下一代了解技术

将AI集成到当前学校课程中的主要原因之一是使下一代了解技术。印度政府和教育委员会一直在推动将更多的人工智能整合到教育系统中，而不是从增强人工智能的角度出发，而且还旨在使年轻人对人工智能更加了解和熟练。 。

如今，孩子们对Siri和Alexa等应用中使用的智能对话设备和AI感到好奇。其中一些人甚至想知道Netflix如何为他们提供准确的建议。逐渐地，他们会变得好奇，并尝试了解什么是算法，什么是神经网络以及它们如何工作。印度政府和教育委员会一直在采取措施，使现有的学校课程更加以AI为中心，并坚信学生将学习AI，从中获得乐趣，并使印度向前发展。

到2030年，人工智能市场估计将达到15万亿美元左右，将人工智能纳入学校课程的推动力令人着迷。随着印度准备在学校课程中引入AI，可能首先要解决一些问题。

不久前，CBSE发布了一个课程，要求将AI集成到学校课程中的各种方式。该课程详细说明了如何将AI与现有科目一起教给孩子。该课程附带一组示例，说明如何通过AI应用程序和概念将它们混合在一起来教授学校学科(英语，北印度语，科学，数学和社会科学)。

他们打算练习所谓的“ AI + X范例”以实现更好的集成。简而言之，在AI + X中，选择了具有教师特定教学技能的学科，将其称为X。然后，基于与AI的共通性，进行研究以发现AI概念是否适合该学科，并准备一个课程计划，说明该主题或课程中的AI应用，即AI + X。例如，六年级社会科学的一章旨在使学生了解人工智能中的神经网络概念，从而了解panchayat raj及其功能。