教育新闻网
顶升教育作为升学规划服务的机构,要做的就是帮助学生选对专业,什么才是选对专业呢?即感兴趣又擅长的专业,学生一开始对自己的职业生涯认知都比较模糊,在高考后的专业选择上往往不知所措。在专业的选择上不能仅凭热门或自己对某专业片面的理解,而选择该专业。这样做会在进入大学学习后,发现自己对专业和以后要做的工作一点也不喜欢。最坏的结果就是导致他专业也学不好,对未来就业也失去信心,会想要放弃,但又不知道自己能做什么,导致自己对自己丧失信心,性格情绪上也会被影响抑郁。
所以对高中生进行科学的职业生涯规划,将更有效地帮助学生尽早确定目标,有的放矢的进行规划和学习,可以提高学生的学习主动性。
高考的两大关键所在就是考试分数和志愿填报,志愿填报是建立在高考分数的前提下的,志愿填报需要根据高考分数来进行精细的填报。优秀的志愿填报能够让我们的高考分数一分都不浪费的完全充分利用起来,每一分都能够发挥其作用,让高考没有遗憾。
首先,第一志愿最关键。因为考生的数量大大超过招生计划数,第一志愿得当与否基本决定了80%以上的录取机会,所以考生要慎之又慎。这一项最为复杂,考生在填报志愿时主要应考虑高校历年录取最低分、平均分、录取人数等信息。
对估分填报志愿的考生来说,除了考虑前面所提及各项信息外,还需考虑自己所在中学的名次和高考估分的误差等多种因素,综合做出决定。山西省某考生第一志愿报考浙江大学以1分之差未能录取,复读后该考生又第一志愿报考天津大学,结果又以1分之差未能录取,其原因在于该考生希望发挥自己分数的最大效率,而对风险考虑较少。而对于如何判定风险,在此提供一种计算方法,供广大考生参考。
当自己的分数超过当地某批次线的分差(自己的高考分数减去某批次的省控线)并达到所报考院校历年录取平均分差(高校历年录取平均分减去当地某批次省控线的分值)时,风险会非常小,反之则风险增大。同样如果将高校分为如下几类:A类院校属于以往录取分数最高,也是最热门的院校;B类院校录取分数中等,比较热门;C类院校分数较低。考虑第一志愿时,就要将自己的分数与相应层次的院校相对应,来判定风险高低,不能盲目攀高。建议对于高考分数没有很大竞争力的考生,第一志愿主要考虑比较有把握的院校。分数略低的考生就应以以往招不满的高校或者招分非常不稳定的高校作为第一志愿。
其次,在后续志愿的填报上,基本应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。当然对这些院校也要进行一定的详细了解,招不满或者分数不稳定并不代表高校不好,同样,录取分数高也不是说学校该专业就一定好。此外,考生在填报后续志愿时,还要仔细研究相关院校招生章程上对录取非第一志愿考生的相关规定,认真评估自己的实力,选定最有把握的院校,尽量不要浪费后续的几个志愿。在集中考虑第一志愿时,也不能忽视后续志愿的填报,还要注意与第一志愿合理拉开梯度;对于实行平行志愿的省(区市),若干个平行志愿都非常重要,不能只填好第一个平行志愿,都要做综合考虑。
