自2014年9月以来,在爱尔兰参加初级证书的学生已经从您小时候经历的考试结构过渡到修订后的结构。
这是基于获得八项关键技能而建立的,这些技能被认为是使您的儿子全面生活的关键。
他们是:识字,计算,沟通,管理自己,保持健康,有创造力,与他人合作以及管理信息和思想。
除了您小时候经历过的科目外,您的儿子还将每周参加四个小时以上的名为“幸福”的新科目,其中包括您所熟知的SPHE,CSPE和PE,以及职业指导方面的其他内容,在该计划的三年中以模块化形式提供。
在此修订后的结构中引入的第一个传统主题是英语,该主题于2017年根据新规范进行了审查。
此后,添加了更多内容。最新加入的课程包括数学,家庭经济学,历史,音乐和地理。
对于大多数新科目的期末考试将是笔试,由州考试委员会(SEC)设置,管理和标记。笔试时间不得超过两个小时。
除英语,爱尔兰语和数学外,所有科目的最终笔试成绩将处于同一水平,英语,爱尔兰和数学将有两个水平(更高和更高)。
学生在期末考试中的成绩将包括“评估任务”的结果,该结果也由SEC评估;对于实际科目,则将学生的成绩纳入外部评估的实践部分(文物,实际工作或表现)中)。
成绩将使用一组成绩进行记录。这些获得国家认证的等级将在第三年末之后的9月由SEC临时报告。
这就是您所谓的初中成绩日。成绩如下:优异(90%至100%),较高功绩(75至89%),优异(55-74%)和达到(40-54%),部分达到(20-39) %),未分级(0至19%)。
随后,这些结果将包含在“初中阶段成绩”(JCPA)中,其中包括评估内容,即基于课堂的评估(CBA),该评估要素来自您儿子的课堂活动,该活动将从您儿子的新学校在笔试后一年。