父母行为会影响儿童参与网络欺凌

塞维利亚大学和科尔多瓦大学的专家最近发表了一项研究，研究认为青少年具有自己的成长经历以及与网络欺凌的关系。通过这种方式，获得的数据突出表明，家庭的参与以及他们对预防计划的培训是基本的，因为已经表明，父母的行为会影响儿童参与网络欺凌。

“最重要的是，不参与网络欺凌的孩子是受到父母最爱的孩子，并且是鼓励独立和良好幽默感的孩子。此外，他们是与父母愉快地谈论感兴趣的事情的孩子。他们感到担心。而那些接受过惩罚性教育(心理控制以及身体或心理惩罚)的孩子则更倾向于参与网络欺凌行为，”塞维利亚大学研究员Rosario del Rey说。

这组研究人员分析的信息得出了另一个结论：当养育子女的方式不太合适时，儿童受害或参与侵略者/受害者双重角色的可能性似乎增加了，而女童，以这种方式对待他们时，他们往往是网络攻击者。

这项研究作为“互联网上的传播，网络欺凌和新兴风险：他们的理解和教育应对的关键”(“传播，Ciberbullying和Riesgos”的项目)的一部分，共有2060名安达卢西亚中学生参加。紧急情况：高等院校的成功，是塞维利亚大学领导的2013-2016年国家计划卓越-R + D项目的一部分，来自科尔多瓦大学和哈恩大学的研究人员也参与其中。

“Asegúrate”计划

该教育计划由安达卢西亚研究人员开发，基于根据社会规范，自我调节能力和青少年信念的行为理论。它包含一整套帮助教师的策略和资源，可以包含在普通课程中。

最近的研究证实，在课堂上没有老师干预的情况下，学生之间的网络欺凌现象有所增加。具体而言，在“Asegúrate：基于教师的承诺及其教学材料设计的针对网络欺凌的干预计划”一文中，共有4,779名5年级和6年级的学生接受了义务初等和中等教育的行为和观点(48.9 %的女孩)。

罗萨里奥·德尔·雷伊(Rosario del Rey)指出：“如果受过特定培训并使用过Asegúrate教学法的老师进行干预，那么在线受害者，在线攻击者和网络欺凌受害者的人数就会下降。”