教育新闻网新的研究发现，天生唇裂的孩子，无论有无without裂，在遗传上都不易比同龄人好。布里斯托大学的Cleft集体研究小组的这项研究今天(5月6日)发表在《国际流行病学杂志》上。
在世界范围内，大约每700个婴儿中就有一个出生时唇裂，即上唇的缝隙。先前的一些研究表明，唇裂或pa裂(口顶部的缝隙)出生的孩子即使没有其他疾病或已知的遗传综合症，在学校的学习成绩也较差。
有人提出，这些观察到的差异可能是由于遗传倾向导致智力低下所致，原因是大脑结构或功能的未诊断差异。Cleft Collective团队的新研究表明，唇裂出生的孩子不太可能出现这种情况。
该团队使用在布里斯托尔开创的孟德尔随机化方法和另一种称为“连锁不平衡得分回归”的遗传方法，将唇裂的遗传学信息与教育程度和智力的遗传学信息进行了比较。他们发现的证据很少，表明对唇裂的遗传影响与低学历或智力有关。
这些发现可能会对家庭咨询和应对策略以及公众如何看待唇裂出生的人产生重要影响。
MRC综合流行病学部门分子流行病学高级讲师，该研究的资深作者Gemma Sharp博士说：“我们的研究强调，有必要进一步研究可能的解释，以解释这些孩子为什么在学校表现不好的原因。例如，受教育程度的差异可能由与唇裂(有或没有without裂)相关的因素(例如社会污名和言语和语言发展受损)或家庭因素(如家庭社会经济地位)引起。
“对这些因素的更好理解可以帮助开发方法来支持学校和家庭，以提高唇裂婴儿的教育程度。”
研究的第一作者，学术精神健康中心的克里斯蒂娜·达达尼(Christina Dardani)补充说：“我们的发现可能对人们对唇裂儿童的看法产生积极影响。当他们出生时，他们就像一些研究发现他们做得不好，这一事实的确表明，有必要提供适当的环境和教育机会，以帮助这些孩子充分发挥潜能。”
