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受疫情影响，今年孩子们的学习之路可谓是“一波三折”，开学时间一再延后，高考时间也被推迟到7月。虽然开学时间不长，但是近期各地已经相继确认了暑假时间，很多家长不由得为孩子们的期末考试捏一把汗，毕竟刚开学不久就迎来期末大考，留给学生的复习时间并不多，尤其是语文考试，不是一朝一夕，临阵磨枪就可以快速提升成绩的。语文成绩的提升需要着眼于日常阅读习惯的培养。
阅读力的提升很大程度也会影响孩子学习知识与技能的速度与质量，所以日常阅读习惯的养成越来越受到家长们的重视。近年来专业的儿童阅读培训机构备受家长欢迎。
书果星球倡导“阅读，不止于看书”的教学理念，专注提升5-14岁少年儿童阅读力，以阅读为支点全面提高学生核心素养，自创四维阅读教育体系，开发丰富的校外阅读课程和校园唤醒阅读力解决方案，不断拓展业务线，开设云微课线上阅读指导课程，抓住儿童启蒙关键期，帮助孩子提升阅读力和学习力。
注重阅读力培养，提高学习兴趣与思辨能力
想让孩子养成好的阅读习惯，就要首先解决孩子不爱读、不会读、读不会的情况，书果星球在四维阅读体系指导下，结合国际PISA标准、国内教育现状、教改要求等开发了一系列的少儿阅读课程，同时开设“唤醒阅读力”云微课，编写“唤醒阅读力”系列丛书，利用科学的方式引导孩子养成好的阅读习惯，在愉悦的阅读氛围中多维度激发孩子阅读兴趣。
在进行拓展阅读让孩子汲取知识的同时，持续培养孩子阅读的自驱力，让孩子爱上读书、喜欢思考，熟练掌握阅读方法和策略，构建并运用批判性思维，潜移默化的提升思辨能力，以期在日常学习中培养孩子探究性阅读能力和提取信息的能力，真正做到以阅读力为基点，环环相扣提升综合学习力，并提高孩子在日常学习和生活的实践运用能力。
注重阅读力培养，提升口语表达与个人影响力
为了兼顾学业提升，配合小学课程，更加契合学生的学习需求，书果星球优阅营·全阅读模式，同步教材，让孩子学能所用，用方法和思维为孩子赋能。同时开设“思辨营”“小编营”“多彩营”等多元主题营，全面调动孩子的阅读思维，知行合一的同时开拓视野，增强阅读互动性，基于真实生活情境，培养阅读力的同时提升表达能力，通过日常阅读积累提升语感，深化对文字的诠释能力，将阅读收获用于作文撰写以及语言表达当中，让孩子不仅在未来的备考中受益，更能促进其日常沟通交流能力，让表达更为流畅、准确，从而提升个人魅力和影响力。
注重阅读力培养，开拓视野丰富感知
5—14岁对于孩子来说是人格形成的关键时期，阅读力的培养有利于孩子由外而内的感知世界，在电子产品“横行”的当下，阅读对于培养孩子的内在修养尤为重要。书果星球基于广义阅读教育理念，创立了四维阅读教育理论体系，自主研发整本书阅读、全阅读等课程，同时开设更为高效便捷的线上阅读指导课程——唤醒阅读力云微课，从兴趣启发到思维形成，让孩子在阅读中不断研学与实践，通过实际体验不断感悟生活，在丰富对世界的认知中开拓视野增长见识，从而提升综合素养和个人魅力，更好的适应未来社会发展，实现个人价值。
书果星球凭借多年教育经验，11年潜心研发，开辟出一站式大阅读教育新模式，课程致力于用PISA国际标准，多维度提升少年儿童的阅读力、表达力、逻辑思维和审辨思维，成就终生学习力，全面激发内在潜能，提升综合素养不断强化自身竞争力，无论是学习还是生活都能够脱颖而出。
书果星球阅读教育项目诚邀合作
书果星球阅读教育自2009年起，开始了少儿阅读教育的探索研发之路。
多年来，书果星球专业少儿阅读教育研发团队，通过引入的国际PISA测评体系、自主版权的四维阅读教育理论体系、强大的教研团和指导团、成熟的管理模式......抢占了5-14岁少儿阅读教育细分市场。
2019年，以书果星球四维阅读理论体系为指导依据的青少年阅读解决方案系列丛书——《唤醒阅读力》正式发行，作为当下少年儿童阅读推广和教育的有力工具，也成为合作伙伴阅读指导的解决方案之一。2020年，以此为基础的《唤醒阅读力》云微课上线，为线上阅读指导提供渠道桥梁。
