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亚什兰中学学生为现实世界中的问题创造创新方法

肯塔基州阿什兰市(WOWK)-阿什兰中学的一组八年级学生喜欢看他们是否能找到问题,然后解决它们。艾米莉·阿里夫(Emily Aliff)正在谈论他们的最新发明及其实现方式。Aliff说,他们每天都经历着一些生活–轮椅。阿利夫(Aliff)和她的同学们在坐轮椅时处于紧急状态时排在前面。

“你会怎么下来?起火了,你怎么下来?”阿里夫问。“我会感到害怕,因为其他人都在撤离,而你只是坐在那里等着别人来。”

因此,班级正在创建一个应用程序,以跟踪行动不便的学生。除此之外,学生们正在创建一种机制的原型,以使这些学生下楼。这些计划使他们成为了“三星为明天而战”比赛的三届肯塔基州冠军。

在第一年,学生因发明了一种安全地拾起用过的针头的装置而获奖。去年,他们赢得了创建帮助退伍军人更容易找到收益的网站的胜利。学生们说,这都是为了使世界变得更美好。

“我真的很想尽一切可能帮助别人,你知道吗?”塞缪尔·提比特斯说。“只要尽力回馈世界。尝试帮助所有人。”

它最初只是一个班级项目,但后来变成了屡获殊荣的解决方案。

内森·伍拉里(Nathan Woolery)表示:“我们之前曾创建过应用程序,曾经做过类似的事情,但是体验本身确实是独一无二的。”

加入西弗吉尼亚州州长的亚什兰中学是位于韦恩县韦恩县的韦恩高中。

韦恩高中的学生为“医疗应用程序制定了计划,该应用程序将使消防员能够追踪致癌物的暴露情况,并研究呼吸道和皮肤吸收率的变化,这些变化将致癌物引入了消防员的血液中”。

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