在这空前的时代,我们许多人发现自己进入了远程学习领域。这可能会带来不安全感和沮丧感,因为我们别无选择,只能与我们的学生一起学习新技术(如果您一直尝试在Google Hangouts或Zoom上进行实时会议,有时甚至是在他们面前!) )。
但是我们坚持不懈。正如我们经常告诉学生的那样,学习的唯一方法就是采用成长心态。所以我们都在这里,一起成长。
我认为分享两个在我认为非常有效的常规学年使用的在线平台可能会有所帮助。我将具体概述如何使用这些平台,因为任何工具都仅与使用方式一样有效。
Edmodo和Flipgrid这两个站点并不陌生。但是,我认为它们对于在这个困难时期帮助学生,不仅在智力上,而且在社交和情感上都特别有用。
这两个平台均可与Google课堂无缝协作。因此,如果您的班级是在Google课堂上,则所有学生要做的就是在他们首次访问每个网站时单击“使用Google注册”。
埃德莫多
我多年来一直是Edmodo的粉丝。六年前回到研究生院后,我将它介绍到了教室。在每个研究生班中,每周都会在学校的学习平台上进行在线讨论,要求在星期四晚上发布一个帖子,在星期天晚上发布两个回复。(如果您在过去几年中完全没有上过任何研究生课程,那么您会知道这是什么样的。)
当我看到这个时,我的第一个念头是:“我的学生可以做到这一点。”我搜索了一个学生可以使用的网站。当时,Edmodo是唯一免费的平台,可以吸引人的方式支持正在进行的后期风格讨论。到目前为止,我认为Edmodo仍然是最人性化和视觉吸引力的讨论平台。
Edmodo仅适用于教育者,类似于Facebook,并允许用户不仅创建帖子和回复,还可以添加链接,视频和文档。我使用Google Classroom进行所有课堂常规和作业,但是我使用Edmodo进行每周在线讨论。
有几种方法可以进行此讨论。一开始,我会发布一篇文章(以PDF或链接形式),并要求学生就该文章发表并回复。然后,我决定给他们更多的自由,我每周指派一名学生发表他们选择的文章,供全班阅读,张贴和回复。目前,这两种方法都可能对您有用。
但是,过去几年中,我所做的就是让学生拥有完全的个人自由。每个星期,每个学生都必须发布自己选择的文章的链接。除链接外,他们还必须撰写一篇文章,概述本文的主要思想并解释其与课堂的关系。他们还必须引用文章中的内容。他们的职位应至少为六个句子。
要求:主要职位
想一想这是课堂上某些东西的延伸。
在可靠的网站上找到有关该主题的文章。
阅读文章。如果可行,将其发布到Edmodo。
在Edmodo上,至少写6个关于您的想法和文章的句子。
用6句话引用文章。
这应在每个星期四晚上进行。然后,在周日晚上,学生必须翻阅所有同学的帖子,然后选择两个进行回复。对于这两篇文章中的每一篇,他们都应阅读同学的想法和文章本身,然后做出答复。此回复应引用同学的文章,并且至少要包含四个句子。
要求:回复
到周日晚上有两封回复(选择同学要回复的两封帖子。)
每个回复中至少要写四个句子。
在每个回复中引用对方文章中的内容。
因此,每个星期,学生们都在考虑上课,在互联网上搜索适合自己的文章,构建思想并连贯地对此进行写作并引用该文章。此外,他们正在浏览同学的帖子,阅读另外两篇文章,并使用引号来支持这些文章,以支持他们的思考。这意味着他们除了在课堂上定期阅读外,每周还会阅读三篇文章,并且他们的同学会接触到许多附带的想法。