教育新闻网思达瑞尔智能少儿英语从“原汁原味”出发，丢弃误导众多孩子的“中式英语”教学方法，由优秀清北教研团队倾力打造专属于中国孩子的国际英语经典课程。
做全球素养英语创始者——适合的才是最好的
在刚刚过去的2020年高考英语中，教研专家特别强调，注重英语学科素养，实现核心价值与关键能力、必备知识的有效融合。那么，什么是英语学科核心素养？我们在学习英语过程中又该怎么融入这一核心素养？思达瑞尔智能少儿英语给出最有力的回答。
据思达瑞尔智能少儿英语负责人介绍，英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度，它更坚持“立德树人”，引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。
他还说，为迎合社会对英语人才选拔的高要求，思达瑞尔智能少儿英语基于此而立于新，特聘请清北教研团队对课程进行二次研发，成功推出专属中国青少年特色的英语课程。
课程引进革新：引进美国原版教材，对孩子“因材施教”
思达瑞尔智能少儿英语全面引入美国先进教学理念、语言教学体系及原汁原味的英语语言与母语思维主流核心课程体系，整合美国国家地理学习National Geographic Learning、哈伯柯林斯Harper Collins 出版集团、国家“十二五规划”教育部重点课题配套研究、剑桥大学国际考试中心等海内外英语教育与评估资源，打造循序渐进的英语学习系统课程。
优质原版课程教材展示
在课程设计上，思达瑞尔智能少儿英语采用多元化课程体系分阶段对孩子因材施教：3-6岁幼儿英语、6-12岁少儿英语、分级阅读体系、AI智能影像课、特色户外课、低龄出国留学游学。
教学方式革新：从关注“怎么学”开始，独创“学科阅读路线图”
据了解，思达瑞尔智能少儿英语接轨IB课程体系，关注“怎么学”，启发儿童问题解决型逻辑。另外，清北教研团队在课程研发中，特别融入CLIL教学法，与考试应试能力相结合，独创属于中国孩子的学科阅读路线图，用母语方式学英文，听说读写同步发展。同时，它启用双语思维阅读能力，尊重儿童成长规律，“兴趣在前，教学在后”，有效培养国际化人才。
以兴趣为引入点，每个孩子都能全神贯注
不止单纯提升英语分数，在英语授课过程中，思达瑞尔智能少儿英语会逐步深入引导孩子学习并运用思维工具，掌握良好的判断力和决策力。
培养目标革新：“参与”“实践”“体验”，让孩子像科学家一样思考
为有效推动孩子的阅读策略和思维维度趋向成熟，思达瑞尔智能少儿英语会鼓励他们参与团队活动，增强团队协作能力，建立双赢思维，让他们在团队协作中享受阅读、表演的乐趣。另外，为了让孩子能更好的表达自己，思达瑞尔智能少儿英语从思维角度、表现形式以及语言等多角度教授演讲方法，重点练习他们的思维逻辑和表达技巧。
在实践方面，思达瑞尔智能少儿英语利用阅读教学的灵活性，将书本知识与创新相结合，培养孩子解决问题的能力和举一反三的能力，其目的在于可以让他们在面对未来问题时，不惧困难大胆创新。
思达瑞尔智能少儿英语始终贯彻以“打造属于中国学生的国际经典课程，双向提升中国孩子的应试能力和全方位素养”为中心，并特邀清北研发团队亲历护航，相信此举定能培养出更加优秀的英语学科人才。选择思达瑞尔智能少儿英语，让孩子赢在起点。
