教育新闻网“从表面上看，本次校园搬迁只是在学校硬件等方面进行了升级，但实际上，这是响应‘振兴余杭教育行动计划’战略部署，加快引进国内名校教育品牌和资源的重大动作。”华二信达学校初中部校长盛江峰认为，依靠临平新城和教育局的牵线，信达已然和华东师大二附中实现了“名校+民校”联姻，这为后续打造华二信达“金名片”起到了良好的助力。
“公转民”感知更全面的教育面貌
自1990年参加工作至今，盛江峰已经深耕教育行业31年。斗转星移，他在见证杭城中小学教育发展历程的同时，也完成了从一名公办校教师到校长，再到民办校校长的身份和思想转变。
“过去，我常常觉得老师和学生在公办学校才是真正感受到了教育教学的快乐，每一名师生的脸上都挂着笑容。虽然有些时候，老师的工作被大量体制上的规定所约束，古板且效率不高，但整体工作路径清晰，对我管理学校也有帮助。”很长一段时间，盛江峰都觉得相较于自己原有认知中的“民办学校很苦，学生压力很大”，公办学校的教育模式更适合学生和老师。
“直到加入信达后，我对民办学校的了解有了较大转变。”盛江峰透露，在信达，学生除了日常学习，还会参加各种各样的特色课程、社团，素质教育水平提升的同时，也锻炼了孩子们的自主学习能力；教师培养方面也有完善的体系。入职两年的英语老师危慧明说，学校每年会针对新教师组织相应的培训，为同辈交流搭建平台。还会为新教师牵线老教师，进行师徒结对，“这对初入教坛的我们很有帮助，也让我们自己有了努力实现自我价值的明确方向。”
四年的磨合让盛江峰对信达的教学理念、办学宗旨有了深刻的理解，也让其越来越相信从信达出去的孩子拥有强大的发展潜力。“纵观过去几年的毕业生情况，佳绩频频。有考入杭二中的学生斩获‘竺可桢’奖，有入读学军中学的孩子当选‘校领物’，还有不少在余杭高中、余杭二中的学生考取了心仪的大学。”盛江峰认为，从信达出去的他们，正在积极展现信达的“向阳而上，见己见人”的面貌。
“名校+民校”打造升级版教育模式
“合作办学”通常被看作为是一项进一步深化名校间战略合作，加快品牌学校建设步伐，扩大优质资源均衡共享的良好手段。它标志着新学校在优化资源配置、完善学校布局、办好特色学校、打造教育品牌、高水平推进基础教育整体高位均衡发展等方面都会迎来实质性突破，促进优质教育资源继续 “扩张升级”。
在盛江峰看来，此次和华二附中合作建校便是为信达实现跨越式发展和转型提供了可能。
以硬件为例，以前的校园场地有限，面对小学及初中的大体量师生压力较大，许多先进的设施设备也没办法入驻校园。但如今，新校园占地百亩，总建筑面积约9万平方米，还配备28℃恒温泳池、2个大型标准篮球场、400米标准彩色跑道、可容纳800人的报告厅、24小时开放的科学教室……各式各样的多功能场地可以对应开展特长类、兴趣类课程，为提升美育教育、全方位培养学生提供了充足空间。
高二（8）班的孙一诺对此感触颇深。“搬入华二信达以后，我的直观感受就是上下学接送方便了。以前每到上下学时间，校门口的小道都被家长和学生挤得水泄不通，没有半小时绝对疏通不了。但现在，学校设立了专门的临时接送点，还拥有对外开放的地下车库，拥堵问题得到了有效改善。”另一边，高二（2）班的楼心语也对新校园赞叹不已，“明亮的教室、宽阔的操场让自己和同学学习积极性都提升了不少。”楼心语笑着说。
“信达大脑”开启未来学校智慧教育大生态
2021年2月8日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、国家广播电视总局等五部委联合印发了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》。基本目标是到2025年构建三个体系，一是基本形成定位清晰、互联互通、共建共享的线上教育平台体系；二是覆盖各类专题教育和各教材版本的学科课程资源体系；三是涵盖建设运维、资源开发、教学应用、推进实施等方面的政策保障制度体系。这也意味着建设信息化教育平台成了当下全日制学校工作的重中之重。
在华二信达，每个教室门口的班牌下都挂有一块电子屏，那是班级专属的“电子班牌”。它能够记录师生名单、实时获取上课动态、一体联动各个部门，同时具备人脸识别及测温功能，在仍需要防控的当下能够发挥积极作用。除此之外，盛江峰介绍，目前，学校还在努力尝试包括教学、教务在内的更多信息化内容升级。“比如教学教务管理方面，我们首次引进了涵盖了招生管理、教务教学管理、升学管理、家校互通等各个环节的校宝智慧校园。它可以有效帮助老师进行信息沟通、数据存储、信息流转等一系列问题，不仅提高了办公效率，方便学校进行管理决策及各部门加强协作，还减轻了教师工作压力。”
盛江峰感叹，在校宝的帮助下，如今家长可以第一时间通过智慧校园平台收到学生在校成绩、学校公告通知，充分保证了他们的参与权和知情权。而拥有文字分析及可视化分析图的成绩单，也让家校互动的质量和效率大为提升。
当前，新一代互联网技术正在蓬勃发展并融入到社会的方方面面，在教育领域“智慧化大潮”下，一场结构性变革正在发生。盛江峰期待未来的华二信达会充分结合华二附中的优质资源和信达自身教学优势，深度融合传统文化与新时代现实，以“不落下一个老师，不落下一个学生”为目标，提供更加多元丰富的课堂，培养出更多身体好、学习好、素质好的“三好学生”。
