教育新闻网独创大师艺术课 从名画中感知世界之美
启蒙阶段是个人审美体系探索的关键时期,在这一阶段,孩子不断地从外界吸收养分,建立起对美的感知。为了更好地满足孩子的美育启蒙需求,瓜瓜龙启蒙匠心独具地研发了“大师艺术课”这一创新课程,每节课鉴赏一幅大师作品,让艺术史中熠熠生辉的经典画作带给孩子更具价值的审美体验。
在这一课程中,瓜瓜龙启蒙对齐白石、梵高、毕加索等世界艺术大师的代表作品进行了原版呈现,为孩子建造起一座专属的线上艺术博物馆。瓜瓜龙启蒙教研团队表示:“在‘大师艺术课’中,我们不仅有传统国画方面的一些美术画种,还有许多其他的绘画风格及流派,我们希望帮助孩子建立起相对完整的审美体系,达成一个完整的、多视角的审美培养目标。”
值得一提的是,瓜瓜龙启蒙在“大师艺术课”中特别设置了趣味动画引入环节,有效调动了孩子的学习积极性。例如在制作“齐白石的枇杷”这一课程时,瓜瓜龙启蒙动画制作团队对画作的创作背景及风格意境进行了细致的研究,运用生动的情景动画展示了作品的创作过程,以及齐白石年轻时的一些绘画小故事。此外,瓜瓜龙启蒙动画制作团队还在动画中对齐白石在其居所中作画的场景进行了精心地还原。小朋友可以跟随瓜瓜龙穿越到艺术大师的创作场景中,获得身临其境般的审美体验。雅致的背景与舒缓的配乐,也将孩子带入了国画高远的意境中,使他们对画作产生了更为深入的感知。
匠心打磨课程 引领孩子创造美的世界
瓜瓜龙启蒙美术产品的教研团队发现,低龄段的孩子往往对色彩、手法等相对具象的内容较为敏感,而艺术大师的作品往往在这一方面具有突出的表现力,这也是瓜瓜龙启蒙研发“艺术大师课”的原因之一。在引导孩子鉴赏名家经典时,教研团队通常选择由画作的颜色及笔触切入,让孩子从一种直观的视觉体验中感受作家所传递的情感。在帮助孩子建立起色彩、手法与情感之间的连接后,老师会在教学中会鼓励他们发挥自己的创意,通过不同的色彩搭配进行创作,以画作抒发自我。
在鉴赏艺术作品时,生活经验及文化积累的差异往往会影响鉴赏者对作品的理解。而对于天真懵懂的孩子来说,内涵丰富的大师作品中也难免会有他们难以理解的内容。为了打造一个为启蒙阶段孩子量身定制的美术产品,瓜瓜龙启蒙教研团队在课程设计过程中也充分发挥了其“懂孩子”的专业优势。据了解,瓜瓜龙启蒙美术产品的核心研发团队均毕业于清华美院、中央美院等知名艺术类院校,具备美术、艺术学、少儿心理学等专业背景,且拥有多年一线少儿美术教学及教研经验。
在设置“大师艺术课”的鉴赏点时,瓜瓜龙启蒙充分考虑了目标年龄段孩子的认知特点,首先保证课程内容是孩子可以接受与理解的,在此基础上进行知识技法的教授与审美能力的培养。从孩子对大师作品的感知出发,一步步激发他们的创造力,让孩子将其真实的审美感受运用到绘画中,真正像大师一样创作。
美育的最终目的不仅是建立对美的感知,更多的是达成对美的创造。通过打造优质的美术产品,瓜瓜龙启蒙希望让更多的孩子由此进入更加广阔的艺术空间,让绘画成为表达自我的介质,尽情发挥创造的天性,用手中的画笔画出自己独一无二的小世界。
