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当下,随着人们物质生活条件的大幅改善和教育理念的更新,再加上二胎政策全面开放,各种教育和儿童心理问题频频涌出,有不少家长意识到以“分数”为核心的传统教育的不足,相比于学科分数,他们开始逐渐重视孩子是否能独立思考、是否拥有发现问题、并解决问题的能力、是否能坦然面对挫折,持续向前......
简言之,有越来越多的家长开始认识到全人教育的重要性,这也正是为什么现在大多数家长在择校时会优先考虑国际化双语学校的原因。同时,这也是博实乐教育集团决定联手英国斐特思公学打造广州斐特思公学的重要原因,正如博实乐教育集团联席CEO黎婉媚曾说:“博实乐要承担教育传播者和创变者的责任!”
而广州斐特思公学作为这一愿景的重要实践,也将融汇中西文化教育与思维方式的精髓,提供全面、综合的全人素质教育,让塔尖教育真正走进,引领国际化教育新篇章。
为此,广州斐特思公学集结全球教育精英,教学团队拥有丰富国内外教学经验,以总校长为代表,学校聘请了原爱丁堡学院校长MarcoLongmore先生为创校校长,他在英国私立教育领域拥有超过28年的专业经验,曾带领爱丁堡学院成为苏格兰最优秀的学校之一。各学部中外校长也均是名流院校出身,履历亮眼,堪称“博士天团”。
要想真正贯彻全人教育理念,培养孩子全面发展,最大限度地发掘他们的潜能,除了在教育资源上用心,广州斐特思公学同样重视课程体系规划,学前教育采用纯正的英国早期教育EYFS课程,为孩子量身定制个性化教育;义务教育阶段,在遵循国家九年义务教育课程标准的基础之上,融入公认“最难”的国际课程——IB课程的教育理念和教学方法,为课程增加深度、广度与全球视野,也为孩子提供“考国内高中—大学”或“继续就读国际高中—出国”双向求学的选择机会。
更值得一提的是,为促进孩子全面发展,提供真正的素质教育,广州斐特思公学有效结合国际公学的教育优势,及孩子需求与已有资源,设计出更适合孩子的文体拓展课程及实践活动,以达到激发孩子兴趣,在兴趣中成长为具有幸福感的终生学习者的目的。
此外,广州斐特思公学还注重培养学生的大局观、批判性思维,在实际教学过程中,比起直接成果的输出,老师会更侧重于以提问的方式唤醒学生的探索兴趣,引导学生通过“交流和语言能力、创造性、表现性艺术和设计、科学与社会、数学思维、读写能力、个人、社会性和情感发展”6个学习与发展领域进行探究,获得全方位的成长。
在这里,学生不只是单纯的“做”,而是以“成为”的心态去独立思考、主动创作,广州斐特思公学鼓励学生勇于尝试,积极探索课堂内外更多的可能性,不断激发他们的学习兴趣,培养他们的共情力、探索力、思考力,从而产生内在的自我能动性,全面发展自我。
百年公学,塔尖教育!广州斐特思公学延承国际化教育的责任感和使命感,我们有理由相信,在中西教育精粹的办学理念下,广州斐特思公学必将在国际化教育领域中大放异彩!
