教育新闻网你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个小学数学可以培养人的那些能力相关的问题。
小学数学可以培养人的那些能力的方法步骤：
1、计算能力：计算是数学中最重要的能力。它包括口头计算、书面计算和估算的能力。学生计算能力的高低直接影响着数学的水平。因此，学生的计算能力应该是一个有目的、循序渐进的长期培养过程。教师要引导学生在理解的基础上掌握基本的口算方法，坚持规律练习，逐步精通。
2、计算能力要求：计算要正确、迅速，方法要合理、灵活。正确的计算是最基本的要求。做得快是不正确的，也失去快的意义！合理灵活的计算可以提高计算速度，保证计算的正确性。还能促进学生在计算中的观察、记忆和想象力的发展！
3、培养孩子的逻辑思维能力。培养孩子的逻辑思维能力，就是培养孩子进行比较、分析、综合，在老师的帮助下抽象概括一些现象，学以致用，对一些简单的问题进行判断和推理，让学生学会有条不紊地根据问题去思考和解决问题。
4、培养孩子的综合分析能力。分析就是把一个整体分解成几个简单的问题，通过简单问题的内在联系，一步步推导出需要解决的问题。综合是综合思考各部分问题的方法。数字的分解和综合就是分析和综合的过程。从问题出发，对已知条件的思考称为分析法，对已知条件的问题的思考称为综合法。
5、培养孩子的抽象概括能力：抽象是把事物的本质属性挖掘出来，与其他属性分开；概括将同类事物的相同属性集合在一起。培养学生的抽象概括能力，要注意抽象概括的时机和程度，而不是老师自己给予指导。
6、培养孩子的判断和推理能力：判断是基于肯定或否定事物本质的思维方式。根据定义、规则、公式、结论等判断。正确快速的判断来源于对知识积累的掌握程度。推理是一种从一个或几个已知条件中推断出新判断的思维方式。推理方法可以帮助学生从旧知识中探索新知识，起到启发思维的作用！
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
