教育新闻网你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个如何提高小学数学做题效率？相关的问题。
如何提高小学数学做题效率？的方法步骤：
1、训练方法
2、每天用五分钟写数字和数学符号“- 1234567890=”。
3、培训要求
4、记录5分钟，能写整齐多少组，有进步就表扬。
5、加强口算练习。
6、小学一年级，我主要练习口算20以内的加减法，读公式写答案。设定一个时间限制(例如五分钟)，写下孩子能完成多少题。
7、乘除法主要在小学二、三年级练习。同上。
8、小学三四年级，练习一个数乘以两个数的口算。每天写20个小问题，比如。
9、125=186=179=
10、这是十几次。之后，会增加到二十多倍几倍.写下完成时间和正确率。
11、另外，记住一些常用数字的相互转换关系。比如普通分数和小数的相互转换。例如1至9、16、25、36等。这主要在五六年级练习。
12、以上口算练习是根据孩子数学学习的进度逐步进行的。
13、牢牢掌握基础知识。
14、数学基础知识和技能必须扎实。比如在三角形的知识上，孩子必须熟练掌握三角形有三条边，三个内角之和为180度。三角形按角度可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。按边划分，三角形包括等腰三角形，等腰三角形包括等边三角形。会画三角形的高度，掌握三角形的面积公式(知底知高为面积，或知底知高为面积等。).只有牢固掌握了基础知识，才能在此基础上进行拓展练习。
15、提高阅读速度和分析能力。
16、让孩子在生活中使用和观察数学。
17、有的孩子数学学习能力差，发散思维差。学数学不能转，比如做一个一年级的题目，树上有5只鸟，3只鸟飞进来，一共几只，而孩子的公式是8-3=5。孩子不知道题目要求他做什么，做题目就像猜数字，但他不知道推理。
18、主要问题是孩子忽略了解决问题的意义，好像没有开始理解，又好像不喜欢动脑(可能不知道从哪里动脑)。
19、这个问题的关键是孩子还没有想通怎么学数学，也就是说学习数学还处于记忆和模仿的阶段。
20、解决这个问题的办法就是培养孩子对数学的兴趣和对生活中问题的思考。父母抓住机会，在生活中为孩子设计这样的问题。
21、学会分析项目的数量关系。
22、有些孩子有喊“妈妈，这道题怎么做”的习惯当他们遇到一个稍微迂回的问题时。父母说：“你认真想过吗？”他说他想过，但是想不出来。父母曾经给他一点提示，他突然明白了。这种暗示只是一点点，他应该能想到，但孩子不愿意深入思考。
23、造成这种现象的原因有很多。主要原因是孩子在解决问题的时候，没有足够挖掘题目条件之间的关系。给小费不是最好的方式。更有效的方法是引导孩子深入分析题目的每一个条件。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
