大兴区小学开展了探索单元整体教学设计研究活动

大兴区小学四年级开展了以“聚焦阅读策略(批注)，探索单元整体教学设计”为主题的教学研究活动，由语文组何艳萍主持。四年级市、区级骨干教师、中心组成员、种子教师等80余人参加活动。

本次活动结合统编教材四年级上册第六单元“批注”这一阅读策略，以单篇课例学方法、单元设计学整合的方式呈现给与会教师。

大兴区第五小学的宋春燕老师进行精读课文《牛和鹅》的课例分享，有效落实了本单元的语文要素，即学习用批注的方法阅读;通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。不仅让学生与文本进行了深度对话，而且有效地提高了学生的思考力、判断力和鉴赏力。