大兴区幼儿园业务干部教研能力提升项目开展教研现场活

大兴区幼儿园业务干部教研能力提升项目开展教研现场活动，活动邀请了北京市早教所专家何桂香老师入园指导，参加活动的还有区进修学校学前教研室教研员张沿、西红门双语幼儿园园长祁娜、副园长刘旭、保教主任李丹丹以及参与教研能力提升项目培训的业务干部共40余人。活动由兼职教研员马瑶老师主持。

活动前，教研主持人李丹丹介绍了本次教研的主题、背景及开展现状，使专家及参加活动的业务干部对幼儿园的园本教研活动有了初步的了解。

本次教研活动的主题确定为“在建筑区有效支持策略促进幼儿自主发展”。活动中，李老师带领教师通过体验、学习、交流、研讨等形式，总结梳理了教师在建筑区的有效支持策略。

首先，李老师以体验式建筑区游戏“假如我是你”作为教研活动的开场，引出了本次活动内容。教师们通过分组体验、分享无主题和有主题搭建优势的不同，感悟到在建筑区指导过程中，要注重观察幼儿的年龄特点，从而采取适宜的指导方式。

其次，李老师带领大家进行了搭建特点的理论学习，并引导教师将理论知识运用到实践中，提示教师带着问题观看幼儿在建筑区游戏的视频，并用“我们写，你们说，你们写，我们说”的分享形式，让老师们充分阐述了视频中的问题、教师的支持和改进方式。随后，教师们自选搭建主题，结合理论学习和前期梳理进行分享，检测了教师对本次活动的掌握程度。

最后，李老师进行了经验的梳理与总结，指出区域指导时教师应做到三观察、三分析、两支撑，并将这一经验梳理成区域指导辅助表，供一线教师在实践中运用，为他们在建筑区的指导提供了抓手。