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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个苏教版三年级科学上册教学计划相关的问题。
苏教版三年级科学上册教学计划的方法步骤：
1、1.教材要求。
2、该教材引入了“做中学”的教学思想，体现了手脑结合的教学要求。
3、这本书的教学目的是：
4、1.知识和技能：通过教学，学生可以理解科学的概念，知道科学是发现问题和解决问题的过程。指导学生学会问“为什么”，分析问题的优先级，选择可以研究的问题，认真开展研究。
5、2.过程与方法：教会学生科学探究的过程，掌握一定的科学方法，通过观察与测量、假设与证据收集、解释与模型、设计与制作等，培养学生科学探究的学习方法。
6、3.情感、态度、价值观：强调科学概念的结构化，在各种相关话题下重组相关科学概念，注重“科学——技术——社会”的结合和科学人文精神的渗透。
7、二、班级学生情况分析：
8、这本教科书是为小学三年级学生准备的。一年级学生第一次接触科学。他们对科学有很强的神秘感，认为科学是一种高不可攀的东西。三年级的学生很好奇，总想问为什么。我们应该抓住这一有利条件，培养学生发现问题、寻找解决问题的方法的能力。通过科学课的学习，学生可以摆脱对科学的恐惧，投身于日常科学，成为优秀的小科学家。
9、三、提高教育教学质量的具体措施：
10、本卷是《科学》的初三。从探究对象来看，主要集中在认识事物和改变事物的现象上，即“什么”和“如何”是主要话题。从探究的层面来说，主要是引导式探究，即教师以示范和支持的方式教孩子学习和探究，不要操之过急，要求过高。在过程和方法上，要注重观察和测量，训练学生观察和描述，学会使用测量工具收集数据。这是进一步研究科学探究的基础。
11、四、理科课程的具体要求：
12、根据新一轮课程改革的要求，科学课程的教学要具有前瞻性，在教学中渗透新时期课程改革的相关教育理念，充分让学生自主探索、合作学习，培养他们的研究和动手能力，实现全面发展。
13、五、小学科学三年级上册教学计划表。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
