你们好,我是教育新闻网的客服熊熊,今天为大家说一下这个怎么学好初中数学相关的问题。
怎么学好初中数学的方法步骤:
1、对概念的深刻理解。
2、概念是数学的基石。学习概念(包括定理和性质)时,不仅要知道为什么,还要知道为什么。很多学生只注重背概念,而忽略了对自己背景的了解,所以我们学不好数学。对于每一个定义和定理,我们必须在牢记其内容的基础上,知道它是怎么来的,应用在哪里。只有这样,我们才能更好地利用它来解决问题。如果你看一些例子,细心的朋友会发现,在讲解完基本内容后,老师总会给我们一些课外的例子和练习,这是大有裨益的。我们学习的概念和定理一般都是抽象的。为了使它们具体化,我们需要将它们应用于主题。因为我们刚刚接触到这些知识,所以我们没有足够的技能去应用它们。这时,例子对我们帮助很大。在看例题的过程中,我们可以看例题,注意以下几点:
3、1.不能只看皮毛不看内涵。
4、我们看例题的时候,真的是想掌握方法,建立更广阔的解题思路。如果我们看一个例子,只记住题目而不记住方法,那么我们就失去了它原来的意义。每次看一个题目,都要理清它的思路,掌握它的思维方法,然后遇到类似的题目或者同类型的题目。如果我们心中有一个大致的印象,那么做起来会很容易,但是我们应该强调一点,除非我们非常确定。
5、2.把思考和观察结合起来。
6、让我们看看例子。看完题目,我们可以先自己思考一下怎么做,然后对比答案,看看你的想法比答案有哪些好,从而提升自己,或者如果你的想法和答案不一样,也要找出原因,总结经验。
7、3.所有不同难度的例子都会被处理。
8、一步一步看例题,和后面的“做题”一样,但相比做题有一个显著的优势:例题有现成的答案和清晰的思路,只要顺着它的思路走,就会得出结论,所以可以看一些技巧性强,难度大,自己解决不了的例题,但不会超出自己所学,比如中等难度的竞赛题。多做运动。要想学好数学,必须多做练习,但是有些学生多做练习就能学好,有些学生做了很多练习还是学不好。原因是“多做运动”是否正确。我们说“多做练习”,并不是说做“海上战术”。后者起不到巩固概念、拓宽思路的作用,还存在“副作用”:把学过的知识搞混了,没有意义,浪费时间,收获甚微。我们所说的“多做练习”是指在做了一个新奇的题目之后,要多思考它运用了什么知识,是否可以多解释,它的结论是否可以加强、推广等等。
9、1.你必须熟悉各种基本问题,掌握它们的解决方法。
10、课本上的每一道练习都是针对一个知识点,这个知识点是最基础的题目,必须熟练掌握。课后练习,基础题也很多,应用方法多,针对性强,要能快速做出。
11、许多综合问题只是几个基本问题的有机结合。如果你掌握了基本问题,你将无法解决它们。
12、2.在解题过程中,有意识地注意题目所体现的思维方法,从而形成正确的思维定势。
13、它是一个数学思维的世界,有很多思维技巧,所以每一道题在命题和解题的过程中都会体现出一定的思维方法。如果我们有意识地注意这些思维方法,时间长了,就会对每一类问题形成一个“普适”的解决方案,也就是正确的思维定势,然后就很容易解决这类问题。同时掌握了更多的思维方法,为做综合题打下了一定的基础。
14、3.多做综合题。
15、综合题因使用知识点多而受到命题者的青睐。
16、做综合题也是检验一个人学习成效的有力工具。通过做综合题,可以知道自己的不足,弥补不足,不断提高自己的数学水平。
17、长期“多做运动”,每天做几次运动。时间长了,效果明显,收益大。如何看待考试?学习数学不是为了简单的考试,但是考试成绩基本上可以反映一个人的数学水平和素质。为了在考试中取得好成绩,以下素质是必不可少的。
18、1.功夫是平时用的,考前没有惊喜。考试中需要掌握的内容,平时要掌握。考试前一天晚上,没有疲劳战斗,你必须好好休息。这样你在考场上才能有充沛的精力,你要放下包袱,赶走压力,专注试卷,认真分析,严密推理。
19、2.参加考试需要技巧。试卷发出后,首先要大致看题量,大致分配时间。如果一个问题花了太多时间去寻找思路,你可以暂时把它放在一边,完成你要做的事情。以后仔细想想。一个问题做完后,不要急着做下一个,而是再看一遍,因为你脑子里的想法还是清晰的,容易查。对于一些问题的答案,在回答以下问题时,可以利用前面问题的结论。即使前面的问题没有回答,只要把这个条件的来源(当然问题需要证明)说清楚了,也是可以用的。另外,问题一定要考虑透彻,尤其是填空题,有的要注明取值范围,有的答案不止一个,要慎重,不要错过。
20、3.考试的时候要冷静,有些学生遇到自己解决不了的问题,脑袋立马发热。因此,当他们感到焦虑时,他们不能做他们本可以做的事情。这种心理状态就是他们考不出好成绩。我们不妨用自我安慰的心理:别人解决不了的问题,我解决不了的问题,还有(俗称精神胜利法)可能会让他们感到平静,从而发挥出自己最好的水平。当然,舒适就是舒适。
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