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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个2012年高考数学复习策略相关的问题。
2012年高考数学复习策略的方法步骤：
第一，注重选题。实践证明，学生只需训练有代表性的题目，就能事半功倍。因为大多数学生没有识别和筛选问题的能力。因此，教师应避免逐题教学模式，选取一些典型的高考试题作为备课材料，同时精心挑选适合学生的试题作为课堂练习。其次，注重话题分析。解决数学问题实际上是一个连接已知条件和要得出的结论的过程。因此，在解决一个数学问题之前，我们应该仔细分析它，从而找到解决问题的最佳方法。老师要让学生先阅读问题，找出已知的条件和自己要求的问题，然后让基础较好的学生分析解决思路，最后老师要总结问题的解决策略，让学生认同。第三，注重知识总结。做练习的主要目的是找出学习中的问题，巩固所学的知识点，检验学生的学习效果，让学生有所提高。所以做的练习越多越好，解决问题后的总结很重要。教师要引导学生注意对概念、定理、公式的理解，尽量少给学生留作业，不搞人海战术。学生做完题后，要及时总结解决问题的方法和技巧。对于高考中经常出现的一些典型题型，要求学生整理在笔记本上，随时拿出来掌握。最后，教师也要结合数学学科的特点和阅卷的经验，将一些应试的建议或经验渗透到学生中，让学生不至于当场恐慌，在紧张的考试中发挥更高的水平。总之，只有结合高中数学学科的特点和学生的实际情况，高中数学教师才能对症下药，有针对性地复习高考，从而提高学生的高考成绩，达到预期目标。今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
