怎样帮孩子克服“习惯性松懈”

你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个怎样帮孩子克服“习惯性松懈”相关的问题。

怎样帮孩子克服“习惯性松懈”的方法步骤：

1、第一，盲目报班比较

2、现状：家长往往脱离孩子的实际情况，盲目给孩子施加压力，让他们参加各种兴趣班；喜欢拿自己的孩子和其他孩子比较，孩子逐渐失去了学习的兴趣和信心，失去了学习的主动性。

3、小贴士：阳光杨妃教学总监甘平：家长不要盲目攀比，要理性。首先，我们应该尊重、信任和鼓励孩子。其次，要知道孩子的兴趣是什么，孩子是否愿意参加那些培训课程？第三，要和孩子坦诚沟通，倾听他们的真实想法，帮助他们制定目标，合理规划生活。

4、成都名师堂学校精神法学专家徐老师：报名上课前一定要说清楚，这是家长的目标还是学生的目标；学生自主选择班级报名，家长给出参考意见。不要和别人比，要和自己比，不断超越。

5、第二，被动学习

6、现状：家长过于细心，导致学生自理能力差，学习被动。

7、小贴士：阳光杨妃的教学主管甘平说：“极端的事情必须扭转。”现在的父母不太信任孩子，不太理解孩子，凡事都喜欢“占着自己的位置”，会导致两个结果：一是孩子养成依赖的心态，以后你可以帮助他们；第二，导致孩子弱智。不亲自尝试，没有机会实践的孩子，最终会“完全无能”。让我们勇敢放手，鼓励孩子勇敢尝试。最好的办法就是家长和孩子一起制定一个学习和生活的时间表，让孩子合理安排作息时间，安排适量的家务劳动。父母永远不能为孩子自己做事，父母从要求或命令孩子变成监督孩子执行计划。在这个过程中，家长要及时抓住孩子的进步，也可以适当地辅以物质奖励。

8、第三，独生子女——脱离群体

9、现状：独生子女基本都是因为各种原因被养在家里，比如安全等。有些孩子，由于学业压力、家庭变故等原因，性格发生了变化，没能处理好与同学的关系，逐渐变得“不合群”。他们中的一些人会感到孤独，没有朋友。长此以往，这些心理因素会直接影响他们的学习成绩。

10、小贴士：阳光杨妃教学总监甘平：现在事故这么多，事故这么多，我们是不是就把自己关在家里不出门？当然不是！我们还是要正常行动。孩子也是如此。自然选择就是把孩子放在一个复杂的环境中，一个不稳定因素多的环境中，从而锻炼孩子，使他们更好地适应环境。

11、第四，想学但效果不好。

12、现状：有些学生想努力学习，想尽办法，但效果不好。

13、小贴士：成都名师堂精神法学专家马老师：要有好的学习效果，方法很重要。学生必须请老师帮助他们找到自己的学习方法。

14、阳光杨妃教学总监甘平：不是每个孩子都适合那种“训练”和“考试”的学习。很多孩子已经掌握了基础知识，却不适合那种“培训或考试”。所以要知道孩子的优点，不要盲目要求孩子取得一定的“好”成绩。

15、5.害怕承担学习任务

16、现状：有些学生害怕承担学习任务，有任务就开心，有任务就不开心。

17、小贴士：成都名师堂精神学习专家陈老师：我害怕承担学习任务，因为学生没有学习目标和兴趣，把作业当成任务来完成。只有学习目标明确，学生对学习感兴趣，学生才能完成学习任务。因此，我们应该引导学生认识到，今天的学习不仅仅是为了掌握一门知识，更重要的是为了发展智力和培养能力。如果高中的目标是考上一所理想的大学，那么每个学生现在脑子里都应该有一个新的目标和更高层次的目标。为了实现这个目标，我们将努力学习。

18、六：考试后习惯性放松

19、现状：初中生在期中考试后容易习惯性放松，一些考试前就已经养成的好习惯可能会改变。部分资优学生在期中考试中表现不佳，容易出现焦虑、敏感、缺乏自信等情绪。

20、小贴士：成都市望子成龙学校初中数学教研组长老师：学生过了期中考试就习惯偷懒，这很正常。这个时候，家长一定要帮助孩子调整心态，尽快在期中考试前找回学习状态。比如在期中考试前，有的学生规定回家后的学习时间是两个小时。考试后学习任务没那么重，学习时间减少了。这时孩子要做好计划：今天增加20分钟的学习时间，明天再增加20分钟的学习时间，直到考试前进入学习状态。家长要帮助孩子分析考试的得失，总结考试前半部分的学习方法，帮助孩子制定切实可行的期末考试计划。

今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！