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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个怎样打好初一数学基础？相关的问题。
怎样打好初一数学基础？的方法步骤：
1、首先，仔细探索概念和公式
2、很多学生对概念和公式重视不够，对概念的理解只停留在单词的表面。比如在代数表达式的概念中，很多学生忽略了“单个字母或数字也是代数表达式”；而且概念和公式都是盲目记忆，缺乏与实际题目的联系。老师的建议是：更细心(观察特例)，更深入(知道它在题目中常见的考点)，更精通(不管它出现什么样子，我们都可以自由套用)。
3、其次，总结相似类型的主题
4、当你能总结题目，把你做过的题目分类，知道哪些类型的题你能解决，掌握了常见的解题方法，哪些类型的题你不能做，你才能真正掌握这门学科的诀窍，真正达到“让它变，放过我”的目的。如果这个问题没有解决好，进入二、三年级后，学生会发现有些学生每天都在做练习，但是成绩却在下降而不是上升。老师的建议是：“总结归纳”是减少题量的最好方法。
5、第三，收集你的典型错误和你无法知道的问题。
6、学生最难的是自己的错误和困难。但这恰恰是最需要解决的问题。学生做题目有两个重要的目的：第一，练习自己在实际题目中学到的知识和技能。另一种是找出自己的不足，然后弥补。老师的建议是：做题就像挖金矿。每一个错误的问题都是一座金矿。只有挖掘和冶炼才能有收获。
7、第四，积极提问，讨论自己不懂的问题。
8、发现自己不懂的地方，积极向别人请教。这是一个常见的原因。但这是很多学生做不到的。可能有两个原因：一是我们对这个问题不够重视，不太想了解；二、对不起，我怕要求老师培训，要求同学被同学看不起。老师的建议是：“勤学”是基础，“问问题”是关键。
9、第五，注重实践(考试)经验的培养。
10、考试本身就是一门学问。有些学生通常成绩很好。当老师在课堂上提问时，他们可以做任何事情。下节课我可以做练习。但是到了考试，成绩就不理想了。造成这种情况的原因主要有两个：一是考试心态不差，容易紧张；二是考试时间紧，不能在规定时间内完成。老师的建议是：把“做作业”当考试，把“考试”当作业。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
