初一的下半学期

你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个初一的下半学期相关的问题。

初一的下半学期的方法步骤：

1、通过分析他们的学习特点，学生可以仔细回顾他们的学习情况，找出他们的学习特点。不同的人有不同的学习特点：有的记忆力强，学过的东西不容易忘记；有的理解的好，老师说一遍就能理解；有些很快，但往往是错误的；有些人移动缓慢但小心。比如在数学学习中，有的学生理解力强，应用问题好；有的擅长口算，计算速度快，有的记忆力好，对公式定义记得牢；有的人想象力丰富，善于在图形变换中寻找规律。所以还是学几何比较好.可以综合分析。

2、分析自己的学习状态。第一，和全班比较，确定你的数学成绩在班上的位置，经常用‘好、更好、中等、差、差’来评价。第二，对比一下自己数学成绩的过往情况，看看它的发展趋势，通常以‘大进步、大进步、大正常、大倒退、大倒退’来评价。

3、确定学习目标学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标能够激励人奋进，从而产生为这个目标而奋斗的力量。没有学习目标，就像在街上闲逛不知道去哪里一样，是对学习时间的极大浪费。

4、确定学习目标首先要体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要根据自身的学习特点和现状。当然，我们也可以考虑一些社会因素，家庭情况。学习目标要有恰当、明确、具体的特点。

5、适当性是指目标不能定得太高或太低、太高，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；太低，不努力也能实现，不利于进步。根据你的实际情况，你应该提出你可以通过努力实现的目标。

6、清晰意味着学习目标应该易于比较和检查。比如‘努力学习，争取未来更大进步’的目标不明确。怎样才能努力？哪些方面需要改进？如有必要：‘数学课和语文课要认真预习。数学成绩应该达到班级中上水平。这样就清楚了，以后可以查查是否已经实现了。

7、也就是具体的目标要容易达到，比如如何达到‘数学中上水平’的目标？具体可以体现为：每天做10道计算题和5道应用题，准确无误地背诵每一个数学公式等等。

8、学习目标确定后，要科学安排。利用时间来实现这些目标。要符合‘全面、合理、高效’的要求。全面安排时间时，不仅要考虑学习，还要考虑休息娱乐。不仅要考虑课内学习，还要考虑课外学习，以及不同学科的时间搭配。

9、有必要合理地找出每天学习的最佳时间。比如有的学生早上头脑清醒，最适合记忆和思考。有些人晚上学习更好，他们应该在最好的时间完成重要的学习任务。此外，他们应该注意艺术和科学的安排。比如复习一会儿语文，先做几道算术题，再复习自然常识和外语。时间应该根据事情的轻重缓急有效率地安排。一般来说，重要或困难的学习任务应该先完成，因为此时你精力充沛，思维活跃，较容易的任务应该稍后再做。此外，较小的任务可以在零星时间内完成，从而充分利用机会。

10、一天中自己安排的时间基本分为四段：早上起床上学，早上放学到下午，下午放学到晚饭，晚饭后睡觉。学生们应该在这四个时期对他们的学习和生活做出全面的安排。

11、在调度的时候，我们也要注意以下两点：1。突出重点，也就是说，要及时给予重点保障

12、2.应该有机动的时间，计划不应该太满或太紧。贪婪的计划很难实现。如果你制定了计划，你必须执行它。如果你不按照计划去做，计划是没有用的。为了确保计划不会失败，应该定期检查计划的执行情况。你可以拟定一份计划清单，列出要完成哪些任务、取得哪些进展的时间表，完成一项就打“”。根据检查结果，及时调整和修订计划，使计划变得越来越好，制定计划的能力越来越强。

13、作为一个有经验的人，我觉得初中第一天，最主要的是上课认真听讲，然后课后回忆课堂上学到的东西，有助于记忆。回家后，不要急着做作业，先复习学过的东西，然后埋头做作业。建议不要买太多高难度的课外练习，主要是掌握基础知识再一点一点提高。也可以买一些中文读物(推荐名作)来提升写作能力。晚上不要睡太晚，保持足够的睡眠时间。(周日周一一定要睡8小时，周二周三周四至少6小时，周五娱乐4小时)以上睡眠时间表仅供参考。

今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！