初中生怎样有效学习数学

你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个初中生怎样有效学习数学相关的问题。

初中生怎样有效学习数学的方法步骤：

1、试映

2、学生往往不擅长预习，不知道预习起到什么作用。预习只是流于形式。如果你匆忙地看它，你看不到任何问题或疑虑。要求学生在备考时做到以下几点：一、大致阅读，一、大致浏览课本的相关内容，掌握本节知识的大致情况。第二，认真阅读，反复阅读，对重要的概念、公式、规则、定理进行体验和思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念进行标记，以便带着问题上课。在实践中，可以使用课前预习或单元预习。

3、上课时听老师讲课

4、在听力方法的指导上，要处理好听、想、记的关系。

5、“听”是用感官直接接收知识，学生要注意：

6、(1)倾听每节课的学习要求；

7、(2)倾听知识介绍和知识形成的过程；

8、(3)理解重点难点的分析(尤其是预习中的疑点)；

9、(4)听解题例题的思路和数学思维方法的体现；

10、(5)课后听总结。

11、“思维”是指学生的思维。

12、(1)努力思考，认真思考，倾听和思考；

13、(2)深度思考，即追根溯源，善于大胆提问；

14、(3)善于通过倾听和观察进行思考、联想、猜测和归纳；

15、(4)树立批判意识，学会反思。可以说，“听”是“想”的关键，“想”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质内容，只有会思考才能学会。

16、“记住”是指学生的课堂笔记。

17、(1)做好笔记，服从讲课，把握好记录时机；

18、(2)记住解题的要点、问题、思路和方法；

19、(3)课后记住总结和思考问题。课后复习巩固和完成作业的方法。

20、课后，学生往往急于完成书面作业，忽略了必要的巩固、记忆和复习。

21、于是出现了模仿常规题型，用公式解题的现象，导致了交作业的作业，不能发挥作业练习在巩固和加深理解知识方面应有的作用。要求学生每天先阅读教材，复习课堂讲授的知识和方法，记忆公式和定理(记忆方法包括类比记忆、联想记忆、直观记忆等。).然后独立完成作业，解决问题后再反思。

22、还是总结法。

23、在单元总结或学期总结中，一年级学生容易依赖老师，老师习惯于复习总结。我认为从一年级开始就应该训练学生学会如何自己总结。复习总结的方式可以在具体指导中给出。看一看：阅读书籍、笔记和练习，通过阅读记住并熟悉所学知识；第二栏：列出相关知识点，标出重点难点，列出知识点之间的关系，相当于写总结点；第三，在此基础上，有目的、有重点、有选择地解决一些各种等级、各种类型的习题，通过解题和反馈发现问题、解决问题。最后总结了各种类型的问题和解决问题的方法。应该说，学会总结是数学学习的最高境界。

今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！