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如何学习英语?[3]初一新生学习英语的问题

你们好,我是教育新闻网的客服熊熊,今天为大家说一下这个如何学习英语?:[3]初一新生学习英语的问题相关的问题。

如何学习英语?:[3]初一新生学习英语的问题的方法步骤:

1、地基不平。初中开始后,一个班会有四五个小学毕业的学生。由于小学和小学教育水平的差异,以及学生接受能力的差异,初中班级学生的英语基础会出现多层次。

2、有些学生对新环境的适应能力差。一般小学生都是走读生。小学毕业后,一些学生不得不住在学校。这时会出现思乡、室友矛盾、自理能力差等问题。这些看似很小的问题,尤其影响到部分学生的学习状态,甚至导致厌学。

3、反复强调后,课堂上的重点句型还是记不住。很多时候,一两句话贯穿整个课堂。然而,在课后完成作业的过程中,仍然有很多错误。一方面,小学生对稍微复杂的句子接触不多;另一方面,一些学生不能很好地使用他们的嘴和手,因为他们在课堂上没有学会他们的大脑;

4、字母的书写和发音不规范。一年级前几节课,将对26个字母的书写、发音及对应的音标进行再复习。这时往往会出现书写顺序繁多,发音充满中国味,音标完全未知的情况。

5、语音接受能力差。在教学过程中,每节课只穿插一两个音标,但效果还是很差。因为音标很抽象,加上学生零基础,学起来会很难。每次学单词都可以挑出音标相同的单词,反复讲解阅读,让学生慢慢理解,逐渐学会使用;

6、背单词效率低。第一,上课的时候不背单词,只在知道的层面;第二,我不能充分利用课余时间背单词;第三,背单词的方法不正确(大部分是死记硬背,用发音自然记不住单词);

7、缺乏自信。初中开始后,一个班的学生基础不同,基础薄弱的学生会明显出现。这些学生容易缺乏自信,误以为在起跑线上输给别人后就永远赶不上了,从而被动学习。

今天文章就到此结束了,希望本文的内容能对大家有所帮助!

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