亲子阅读的现状你都知道哪些呢

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1.理解有偏差

不少家长认为，亲子阅读只对学龄前的儿童有效果，孩子上学以后，家长就不用陪伴了，不然会造成过度依赖父母。因此很多父母在孩子上学前会和孩子一起阅读，等到孩子上学了，就会慢慢丢掉这个习惯，事实上，孩子上学后，也同样需要家长的陪伴。

2.缺少氛围

很多家庭的书房华而不实，仅仅起着装饰的作用，导致孩子不能安静学习。实际上，家长为孩子创造轻松安静的阅读环境非常重要。可以选择一个采光很好的位置，摆放一张书桌和一个小书架，供孩子自己选择和阅读，这样孩子会更有兴趣阅读。

3.读物选择不科学

家长不要盲目选购过于专业的书籍，应该根据孩子的喜好和需求，以及适合孩子年龄段的图书，可以带孩子一起去选购，多听听孩子的想法，再判断可否购买。

4.共读的时间不够

很多家长会给孩子报各种课外班，学习舞蹈、乐器之类，但是很少有家长能花费足够的时间与孩子一起阅读，导致孩子沉迷于电子产品，其实，家长每天应保证不少于10分钟的共读时间，与孩子一起进步。

5.共读方法不科学

家长心情好时，会愿意和孩子一起读书，然而没有兴致时，常常会拒绝与孩子一起阅读。实际上，要多考虑孩子的感受，尽量满足孩子的需求，共读只有坚持，才能给孩子带来益处。