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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个体育学习方法指导相关的问题。
体育学习方法指导的方法步骤：
1、(一)突破心理障碍。
2、在体育学习方法指导，有许多心理障碍，有些来自老师，有些来自学生。为了消除教师的心理障碍，应组织教师学习体育理论，并注意让教师学会在实践中增加学习方法指导的能力。学生之间的各种心理障碍可以通过身边的例子消除，让运动技能高、方法好的学生介绍自己在运动学习方法上的经验。通过不断的工作，师生可以统一认识，协调步骤，形成合力，确保体育学习方法指导顺利实施
3、(二)从心理学研究角度考虑体育学习方法指导的特点
4、学生在接受学习方法的指导时，必须通过个体因素来同化或适应自己的认知结构和运动技能系统。因此，贯彻《体育学习方法指导，》必须从学习心理学的角度考虑问题，从而充分发挥学生的学习主体作用。从学习心理学的角度来思考体育学习方法指导，应该在充分了解学生实际的基础上，面向学生，研究学生的学习心理特征，确定指导方法，设计以学生为中心的体育学习方法。第二，教师应该把自己放在体育的角度来调整自己的教学内容和学习方法的指导，这样体育学习方法指导就可以在“指导”这个词上实行。
5、(3)及时的体育学习方法指导
6、在体育学习开始时指导学习方法不仅有效，而且随着时间的推移，还能取得更显著的效果。要及时比较不同体育学习方法产生的不同效果，引导学生学会自我检查体育学习方法是否正确。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
