教育新闻网斯坦福虚拟人类互动实验室的科学家们正在使用虚拟现实 ，希望它能改变人类行为并遏制气候变化。斯坦福虚拟人类互动实验室成立于 2003 年，一直在使用增强现实和虚拟现实来帮助影响人类互动。他们之前的一些工作包括将 VR 融入课堂，使用 VR 帮助用户产生同理心，以及研究增强现实的心理学。
联合国政府间气候变化专门委员会于8 月 9 日发布了一份令人震惊的气候报告，称人类活动对环境产生了不可逆转的影响。联合国官员称气候危机是人类的红色代码。联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯说： “如果我们现在联合起来，我们就可以避免气候灾难。但是，正如今天的报告所表明的那样，没有时间拖延，没有借口。我依靠政府领导人和所有利益相关者以确保 COP26 取得成功。” . 该报告是在土耳其在全球气温上升的情况下面临该国历史上最严重的野火之后发布的。
在斯坦福虚拟人交互实验室，与来自含水的研究人员合作，旨在改善环境和海洋知识，以面对气候危机与研究地点在12个州。该研究包括试图找到最吸引人的方式将气候意识引入学校课程 ，以及了解不同程度的沉浸感如何影响情绪认知过程。他们实现这一目标的一种方式是让用户完全沉浸在游泳池中，同时他们戴着耳机在水下参与有关气候变化对海洋影响的 VR 体验。
用乐趣扑灭火灾
其他科学家对如何用虚拟现实应对气候变化有不同的想法。哥伦比亚建筑规划与保护研究生院副教授 Vanessa Keith 详细介绍了以她一直在开发的世界后气候灾难为背景的 VR MMORPG。游戏的任务是使用不同的新兴技术来保护各个城市免受即将到来的气候灾难的影响。您可以获得积分并可以选择各种课程。基思女士正在应用这种方法来应对气候变化，以减少对抗气候变化的艰巨性 “也许它没有影响到人们，因为它太令人生畏了。也许我们可以让更多的人参与其中，因为恐惧似乎并不可怕工作。人们只是关闭了“。
虽然这项研究有助于提高世界青年对环境变化的理解，但IPCC报告明确指出，20 年后世界将面临气候灾难。虽然这项研究和软件本质上是无私的，但当世界领导人是必须采取行动的人时，使用虚拟 现实对扭转气候变化的影响无济于事。
