教育新闻网罗文大学正在全国范围内寻找 10 名新教师，以开发、推进和交流应对气候和生物多样性危机对人类最紧迫的生存威胁的解决方案。
其大学范围的可持续发展催化剂团队将在其学院、学科和社区之间领导和合作，推动可持续研究、宣传和教育方面的新举措。
“高等教育现在必须适应，不仅要满足这一代人的需求，还要满足后代的需求，”罗文大学校长 Ali A. Houshmand 博士说。“投资于各个学科的可持续发展教育，确保每个学生都能参与重塑我们星球的未来。”
排名前 100 的公立研究型大学正在招聘在以下一个或多个领域具有专业知识的多元化研究人员：环境正义;教育和公众参与，包括讲故事;公共政策和宣传;特定学科的可持续性奖学金;和可持续性实践。
这些催化剂将代表大学格拉斯伯勒校区的每所学院和学校，通过一个共同的目标将每个学术部门联系起来。Rowan 被《高等教育纪事》评为该国发展速度第四快的公立博士机构，正在迅速迈向 R1 地位，吸引了与该机构志同道合的创新者和专家。
“对于想要做出有影响力的改变的创新和创业学者来说，这是一个令人兴奋的机会——他们将成为开创者，”罗文大学教务长托尼洛曼说。“我们通过在我们主校区的每所大学和学校任命一名催化剂来推动我们的研究，将罗文定位为可持续研究、教育和政策领域的思想领袖。”
该计划将 Rowan 作为优先事项推进了对可持续性的投资。在过去的五年里，罗文：
开设地球与环境学院
在罗勒商学院建立了全校范围的负责任领导中心
成立大学可持续发展委员会
开始建造爱德曼化石公园博物馆，这是一个净零设施，其主题围绕着我们星球的探索、发现和负责任的管理
在地理、规划和可持续发展部创建了食品系统规划证书计划
