教育新闻网作为一款建立在人工智能、大数据等未来技术基础上，极具颠覆性和前瞻性的产品，iEnglish不仅用海量的音视频原版素材为孩子们创造了一个“类母语”的语言环境，为孩子提供一种更高效、更轻松的英语学习环境，它还有着与未来教育理念相契合的底层理念。比如在iEnglish的学习场景复现过程中，更加注重孩子习惯的养成、品行的树立以及对坚持这一品格的塑造。鉴于家庭教育在孩子学习成长过程中的重要性，iEnglish创造性地将教育的场景还原到家庭，将教育的主导权交还给家长。除了还原教育场景，让家庭成为教育主战场，iEnglish还以少年读书会的形态组织上万个学习中心，在线上或者线下进行未来教育动作和学习场景的外化，探索如何让孩子用今天的知识和技能去面对未来的世界。
和传统的英语学习方法不同，iEnglish类母语英语学习训练系统主张有教无类、倡导因材施教。一方面，iEnglish能够充分满足不同年龄段人群的需要，也因此受到用户的一致认可，除了语言学习黄金期的孩子，其用户还包括通过磨耳朵去养成双语宝宝语境的婴儿以及成年人，甚至老人；另一方面，iEnglish针对不同孩子的学习能力、学习结果，可借助大数据和人工智能技术制定个性化的教育方案，让孩子获得个性化学习内容。比如阅读系统中的书籍时，iEnglish会做三个关键动作：首先，当用户打开一本书时，系统首先给出外教的领读原音，跟读的时候系统会把听到的声音记录下来；其次，在记录了用户声音后，系统会和外教的声音进行比对，如果语音语调70%以上正确，自动跳到下一句，如果用户发音不正确，或者错误率过高，系统会要求重读；与此同时，第三个动作同步发生，遇到读的不好、不太熟的单词，系统会记录下来，成为用户独有的阅读路径数据库当中的一个主要数据，下本书中，大概率会包含读不准、读错误的单词。iEnglish这种精准关注、“千人千面”的能力，能够为孩子打造出专属的英语学习体验，有效解决课堂学习千篇一面、囫囵吞枣的问题。
在窥探了iEnglish的底层理念后，我们发现技术能够带给教育的并不仅仅是效率上的提升，更多的是对教育理念的理解和反思。也许正如iEnglish一样，场景化、个性化的未来教育将指引孩子更积极、更主动地获取面向未来的知识与能力。
