教育新闻网据埃菲社报道，一项由牛津大学实验心理学系主导的研究显示，缺乏数学教育会对青少年的大脑和认知发育产生负面影响。
据埃菲社报道，一项由牛津大学实验心理学系主导的研究显示，缺乏数学教育会对青少年的大脑和认知发育产生负面影响。这项研究共有133名14岁至18岁的学生参与。分析发现，来自相似环境未坚持学习数学的学生，其大脑一个关键区域中与可塑性相关的一种重要化学物质含量较少。该区域涉及许多重要的认知功能，如推理、解决问题、记忆等。研究指出，鉴于并非所有青少年都喜欢数学，因此有必要研究可能的替代方案，例如逻辑和推理训练，因为这些训练和数学涉及的大脑区域相同。
网友评价狗急了都会跳墙，但是数学不会那就真的是不会
那实在学不会的，就是大脑基本不发育了吗
我偏文科，理科不行，别人听一遍就会，而我认真听三遍都不明白，老师说文科好的人情商高，理科好的人智商高
我觉得我的大脑在拒绝接收关于数学的一切啊
是不是有点以偏概全了，研究133人就代表全部了
哪里用得着研究啊？数学就是大脑的磨练场，而且要费尽心机做难题才干得到锻炼。
其实我挺喜欢数学的，奈何实在听不懂
来源：高三网
能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“绊脚石”。这样，就会顺利理解新知识，相信通过研究称不学数学影响大脑发育 数学有多重要这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。
