适合复读的考生主要有几个类型,比如:平时成绩好、考试时由于身体等原因发挥失常的考生;志愿填报失误的考生;高一高二成绩不好、高三知道努力从而成绩突飞猛进的考生。
什么学生适合复读1、真的是高考发挥失常的
发挥失常指的是考试时身体不适,因生病影响水平发挥,整夜失眠导致考试失常;粗心大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、丢分等。
2、学习和考试方法不当
有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,惟独复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高。不听从老师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下。
3、弥补报考志愿失误的
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科的起点;也有考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算学医,却被医学院录取。
4、有学习潜力的考生
这类学生脑子很聪慧,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
复读的注意事项首先,要明确目标,要知道自己复读一年是为了什么?有明确的目标方向,在复读的路上更有劲头。同时,还要正确看待复读,要有风险意识,复读不代表一定有提高。
其次,复读生要注意心态问题,要端正学习态度,有些复读生觉得自己读过一年,知道自己哪方面失分了,哪方面不足,哪方面尚可,上课时,不跟老师思路走。固然,知道自己的不足是好事,告诉我们在这些方面要多下功夫。但是,考试大纲是有变化的,复读班的老师比你更有经验,多听老师的话,不会吃亏。
再次,平时要注意心理调节,复读一年,心理压力可想而知。复读生要正确看待复读,不要认为复读了,每一次考试成绩都会有提高。高三大大小小的考试数都数不过来,不可能每一次都有提升,有起伏也正常,只要整体是向上的,没必要一次失利就大受打击。
最后,复读生更要学会减压,要学会转移释放情绪、压力。
来源:高三网
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