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教育资讯:教育技术学学什么 应该掌握哪些技术

教育技术学是一门一般 高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学或理学或工学学士学位。课程体系主要包括理论课程、实践课程和毕业论文(设计)。

教育技术学学什么 应该掌握哪些技术

教育技术学理论课程

通识教育课程

通识教育课程主要包括思想政管理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素养教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等,旨在提升学生的基本知识素质、科学与人文素质、道德品质和身心素养。

专业基础课程

专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、一般 心理学、教育心理学、进展心理学、现代教育技术、特别教育概论等。

专业方向课程

各高校可根据培养目标确定专业方向课程,教学内容应涵盖业务方面核心知识点,如教育技术学导论、教学设计、信息技术教育应用、教学技术与媒体、学习科学与技术、教育技术学研究方法等。

教育技术学要学习的技术

教育技术本科专业主要有四个方面的学习内容。一是教学设计;二是编程及网站开辟;三是动画制作和多媒体设计开辟;四是摄录像及图片、影视后期。

教学设计主要就是学习怎样安排学习内容,协调学习环境、学习者、教师之间的关系,设计学习的过程,教学的过程。使教学的投入减少,学习的效果提升,这是教育技术学专业的根本目标。之所以学习其他所有的课程,都是为了提升教学效率,改善学习。这是教育技术的本质。

编程及网站开辟。这些课程是随着信息技术时代的到来而开设的。主要是网络远程教育和在线教育的需要。随着网络学习优势的体现,教育技术学专业的先行者们意识到了网络对教育的变革性影响,所以开设这些课程,希翼学习者通过学习这些课程来更好的开展教学设计,提升学校的教学质量。

动画制作和多媒体设计开辟。PPT就是多媒体设计开辟的主要内容,教师上课要使用PPT,flash也是课件制作的工具之一,之所以开设这些课程也是服务于教学设计的。就是为了更好的教和更好的学。会开设flash、fireworks、ps,以及相关的视听媒体处理工具课程。

摄录像及图片、影视后期。主要学习内容有摄影、摄像、ps、pr、ae等。摄影摄像基础构图知识,色彩的原理,电视节目制作等相关内容。目标是可以制作出合格的影视作品,海报。但是这方面的课程普遍重理论轻实践,实践操作机会较少。如果能有电视台、网络培训机构的实习机会,将会得到很大的能力提升。

来源:高三网

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