就业方向:教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、文员、记者、编辑、继续考研深造,考取研究生,甚至博士研究生。
教育技术学就业方向直接面向教育的
就是毕业后直接去学校当老师,比如说中小学信息技术课教师等,如果你热爱教学,并且喜欢和孩子们相处,那么去当教师会是一个幸福的职业选择。因为你的工作直接面向学生,对孩子的成长和学习的影响是直接并且无限的。
间接面向教育的
随着教育信息化的推广,线上教育也随之兴起。做在线教育领域的相关产品,在这也方面个人感觉本专业的选择还是很宽的,做产品,无论是评价、监管、交互还是社区、数据分析,都是非常有前景的,关键是需要对教育技术理论真正学好,理解教育的内涵,尊重学习者。产品岗、设计岗、技术岗都可以有所涉及。
另外教育类网站编辑、教育软件类售前(需求调研和用户方案)、教育类软件项目经理或产品经理等等,都是不错的选择。
另外就是教学设计师这个方向,目前大多数从事高等教育教师都缺乏7设计的能力,迫于目前教育进展的形势,所以现如今对从事这一新兴职业的岗位的人员是十分紧缺的。
毕业后可从事的工作1、师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作,主要对象是研究生、博士生、本科生;2、各省市、区县电教馆(站)主要从事电教治理、课题研究、教育信息化建设("校校通"工程、信息技术教育)相关工作,主要对象是研究生、本科生;
3、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门,特殊是企业职工培训工作是一个新的工作热点,主要对象是本科生;
4、中小学校主要是电教治理、课件制作、信息技术教育课等,主要对象是本科生、专科生;
5、各级各类电视台、广播电台站,教育节目制作,主要本科生。
来源:高三网
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