家长需要跟孩子说出自己的想法,比如说为什么让孩子学,站在孩子的角度去分析。如果必须学,不学不能接受,也不能拖,尝试找到折中的解决办法,必须站在互相尊重的基础上,切勿独裁。
孩子不想补课如何沟通1.询问孩子原因
孩子不想做某些事情,肯定有一定的原因。当孩子拒绝家长的意见的时候,家长可以先问清孩子是什么导致你不想去学,千万不要直接大道理,说为孩子好之类的话,强迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是沟通的前提。
2.想想这件事,真的必须学吗?
当孩子说“不”的时候,家长需要先自我反省一下,这件事如果孩子不去做究竟可以不可以,不学习的后果是不是很严峻,还是家长自我认为的必须学习,亦或是看到别家孩子报的辅导班,不想孩子落后,才开始想要孩子报的辅导班。家长需要先反省好这个任务,究竟有没有一定的目的性。
3.如果觉得很必须,但孩子不情愿,我能不能接受?
家长在回答孩子之前需要想清晰,给孩子报的辅导班确实是孩子必须要学的,而且对孩子今后的进展道路有一定的帮助。那么现在孩子不情愿,作为家长是否能接受不学,还是强迫孩子必须学,考虑清晰这一点可以再回答孩子。
4.这件事,可不可以晚点学?
亦或者孩子现在不能接受报名这个辅导班,但是确实是必须要学的,家长需要考虑的是这件事情可不可以推迟进行,孩子临时不能接受,等过段时间压力没那么大,或者其他情况,再选择让孩子学习。
上补习班的意义一般参加课外补习的学生有两种,一种是学习成绩好,课堂上老师讲的知识对孩子没有什么难度的,想要考重点高中的孩子。这类孩子在找到一个好的辅导班补习后,效果普遍很明显,对于这类孩子来说,上辅导班是实用的。
而另一种孩子就是成绩不理想或是偏科比较严峻的,老师见到家长就会说多给孩子复习多管管的这种。对于这类孩子家长多是选择给孩子报考辅导班,甚至是一对一,但是很多却收效甚微,大量的精力物力投入后,根本没有解决孩子的问题。
来源:高三网
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