教育新闻网改进学法、培养良好的学习习惯。不同学习能力的学生有不同的学法，应尽量学习比较成功的同学的学习方法。
坚持基础，回归课本
对于学生来说，基础题的源头就是课本，有不明白的地方，最有效的方法就是回归课本，并按照既定的目标，每天坚持看一些基础知识，做一些基础题，不仅可以起到“保温”的作用，还锻炼对基础知识的熟练度。
成绩一般的学生，通常都能掌握一些基础知识，但是掌握的不牢，对于很多知识点都能知道一些，但是不精，要解决这种问题，最重要的就是回归课本。
掌握知识点不是单纯指看书背下来，而是掌握知识点在生产、生活中的联系和应用。看书的时候多总结，然后自己给自己提问题，把问题都写下来，然后再逐一解决问题，同时做到一边看一边自己列提纲，把每章每节的主要内容都写下来，这样有助于理清脉络，顺畅思路。
只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了，那么你的成绩也就自然而然的提高了。
高三学习要注意什么学习要经常总结规律，目的就是为了更一步的进展。通过与老师、同学平时的接触交流，逐步总结出一般性的学习步骤，它包括：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节（预习、上课、整理、作业）和一个步骤（复习总结）。每一个环节都有较深刻的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。
在课堂教学中培养听课习惯。听是主要的，听能使注意力集中，把老师讲的关键性部分听懂、听会，听的时候注意思量、分析问题，但是光听不记，或光记不听必定顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地笔记，领略课上老师的主要精神与意图，五官能协调活动是最好的习惯。在课堂、课外练习中培养作业习惯，在作业中不但做得整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，这是培养逻辑能力，必须独立完成。可以培养一种独立思量和解题正确的责任感。
来源：高三网
能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“绊脚石”。这样，就会顺利理解新知识，相信通过高三时间紧张应该怎么学习 有什么技巧这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。
