教育新闻网大学期间要不要当心理委员看你个人意愿，心理委员主要是帮助同学解决心理问题以及组织宣传心理健康知识，如果你感兴趣可以当，不感兴趣就不当。
如果说你有心理方面的相关知识，而且非常感兴趣的话，可以去参加竞选心理委员。
“班级心理委员模式”着力于两个建设：一是学校心理健康的防控，逐步建立健全辐射到每个班级的学校心理健康监控体系，目的是及时发现和预防学生中的心理问题，减少精神疾病的发生，减少校园危机事件，做到提前防范、实时监控、及时发现、及时疏导。二是逐步建立健全辐射到每个班级的学生心理素养拓展体系。通过专业的团体心理辅导和丰富多彩的校园活动等，优化、提高学生的心理素养，培养学生的健全人格。
大学心理委员职责1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动。
2、协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。
3、注意发现学生中浮现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。
4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。
5、协助学校开展心理普查和问卷调查。
6、在心理健康教育中担任学生助理，为老师、同学提供力所能及的服务
7、心理委员在本系辅导员和心理健康教育中心的直接指导下，组织开展全班性的其他相关怀理活动。
8、心理委员在对本班同学进行心理援助时，若超出了自身的干预能力范围，应及时将有关同学转介到院心理健康教育中心来，不得延误。
来源：高三网
能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“绊脚石”。这样，就会顺利理解新知识，相信通过大学期间要不要当心理委员 心理委员干什么这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。
