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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个小学语文如何在课堂激发情感相关的问题。
小学语文如何在课堂激发情感的方法步骤：
1、小学语文课本上的文章都很漂亮，非常适合大声朗读。所以，只要你带着极大的情感引导学生大声朗读，我想一定会有情感上的共鸣。
2、很多漂亮的文章需要孩子背诵，尤其是小学低年级的学生，他们对文章的理解有限，但是通过背诵，可以起到很好的情绪传染作用。俗话说：
3、涉及一些物体的文章可以通过多媒体展示课件或物体，让学生看到具体的事物，看到真实的画面，从而产生亲切的感情。
4、对于那些和歌曲有关或者可以和音乐有关的课文，我们可以在合适的时间播放优美的音乐，让学生沉迷其中，产生情感共鸣。它可以在课前、课上或课后播放。
5、通过孩子自己的体验和实践，他们可以获得情感体验。在课堂上，我们可以创造一定的场景，让孩子扮演不同的角色，并进行对话等一系列表演，例如，我们可以扮演售货员、拾荒者、清洁工、交警、教师等。
6、一些课内或课外活动可以用来激发孩子的感情。比如遇到热爱祖国大好河山的课文时，可以组织孩子爬山、玩耍、旅游参观、收集标本、玩游戏等活动，让孩子体验祖国大好河山的壮丽风光。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
