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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个小学语文预习实用技巧相关的问题。
小学语文预习实用技巧的方法步骤：
1、第一步：标记段落，即在学生预习一篇课文之前，让学生用笔在课文的每个自然段落前用阿拉伯数字标记序号。
2、第二步：圈出需要学习的新单词，即在标注完段落后，学生将课文中带“O”的新单词与课后词汇中需要“学习”的新单词进行对照。
3、第三步：检查出可以识别的单词，即画出需要“学习”的新单词后，将后面可以识别的新单词进行对比，用“口”在文中画出来，区分出需要“学习”的单词。
4、第四步：用舌头画单词，这是针对我们口语中平仄不分的实际情况的一种阅读方法。即在阅读课文的过程中，在音节下面画出“-”号，以便于正确阅读。
5、第五步：在不懂的地方打上问号，表示学生用“？”对于完成以上画图方法后阅读文字时不理解的地方。在右边画它。
6、第六步：画好单词和句子，意思是学生在阅读课文时，用波浪线“~ ~”画出一些精彩的单词和句子。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
