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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个小学英语的四种时态相关的问题。
小学英语的四种时态的方法步骤：
1、现在时：这种时态一般用于一般状态。例如，他经常去公园。
2、去公园。)这是一种常态化的行为，表明一种习惯。一般现在时也可以用来表达事实真相，比如太阳从东方升起，在西方落下，这是一个永恒的真理，所以也用一般现在时。使用现在时，一定要注意人称，切记第三人称单数(简写为“三简单”)要加S或es。然而，我们必须注意这三种形式不同于名词的复数形式。这里举两个例子：冲浪的三种形式是冲浪，但围巾的复数形式是围巾。这是学生经常犯错的一点。现在时的象征词是频率副词，如总是和经常。
3、现在进行时表示正在发生的事情，例如，何正在公园里散步。
4、在公园里。)意思是他在这里做。当使用现在进行时，动词应该改为正在做。现在，改变分词的方法是在动词后面加ing。然而，当遇到重读的闭音节时，最后一个字母需要双写，然后加上ing。现在进行时的象征性词语是现在和其他表示“现在”的词语，看和听也暗示现在进行时。
5、一般将来时：顾名思义，是指未来将要发生的事情。动词要改为将要做，或者直接在动词前加will表示将来。将来时的标志性词汇是未来和不久的将来。
6、一般过去时：表示过去发生的事情，例如，刚才何去公园了。意思是发生在现在之前的事情。当一个动词变成过去式时，通常直接跟ed，但也有一些特殊的变化，比如：带的过去式是but。也有不变的，比如put的过去式就是本身。也有不变但变声的，阅读就是其中之一。过去时的象征性词语是刚才、刚才和其他表达时间的词语。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
