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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个默写方法小学，怎样进行小学语文的字词默写呢？相关的问题,让我们一起来看看吧！
默写方法小学，怎样进行小学语文的字词默写呢？的方法步骤：
1、首先，我们要抓住听写的机会。默写不是说越多越好，而是要符合学生的发展规律。即生词的听写要及时，听写的时间安排要合理，让学生逐渐形成“长时记忆”。
2、第二，每次默写都要有明确的目标。是查生词还是纠正易错词？如果只是为了纠正单词的错误，就不再需要去背学生已经背过的单词，而主要集中在易错单词的记忆上。没有目标，需要时间和努力。
3、第三，听写的形式要多样。你可以给每个人准备一本听写本，这样有利于把重点放在错误的单词上。遇到不会默写的字，也可以翻书查阅。你可以很快看到，不会太久。
4、第四，默写的时候，不能直接给你想默写的字，而是引导学生按意思写。例如，远(近)的反义词。你也可以使用补充表格。(桃花湖)深于千尺，不如王伦给我的提议。
5、第五，适当的复习和自我检查。不复习，直接写，往往会增加出错率，让错误记忆越来越重。同时要注意听写后的自我检查，同桌互相纠正，达到听写的目的。
6、第六，听写后，集体复习。记住，听写完一定要批改，只有简单的批改才会流于形式。
7、第七，做好登记工作。每个部分的学生对单词的掌握程度略有不同。要做好各阶段学生的实际情况，掌握学弟学妹的情况，这样才能在以后有明确的目标，进而引导同类路段的学生达到事半功倍的效果。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
