如何培养小学生英语学习方法!

你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个如何培养小学生英语学习方法!相关的问题。

如何培养小学生英语学习方法!的方法步骤：

1、1.树立学习英语的信心。

2、俗话说，自信是走向成功的第一步。自信对于小学生的英语学习来说尤为重要，因为小学生的英语重在听说，口语占了很大的比重。说话用于阅读、回答问题、唱歌、玩游戏、说话和表演。如果一个学生一开始就失去了自信，害怕犯错，害怕说话，那么他的英语就不会练，也不会有进步，学得越多就越无聊。因此，树立良好的自信心，说英语、用英语，不怕出错，是学好英语的第一步。它需要老师、家长、同学，尤其是老师的不断鼓励和支持。

3、2.养成良好的英语课堂习惯。

4、课堂是学生学习英语的主要场所。学生上课越多，他学到的就越多。这种参与是指全心全意的参与和奉献。良好的课堂习惯是保持高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：重视倾听，积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、调查、表演、舞蹈等)。)，大胆说英语，不拿其他同学的错误开玩笑，服从老师的指令，书写工整，善于做笔记(这个规则适合中高年级学生)。

5、3.根据自己的需要准备，及时复习。

6、根据认知心理学的研究，知识只有不断分类编码，形成认知结构，才能被很好地掌握和记忆。英语学习还要求学生在不断的预习、学习和复习中，对已知的知识进行重复和编码，从而形成良好的认知结构。

7、4.每天听录音，大声朗读，有意识地背诵和记忆。

8、学习一门语言不是一件容易的事情，你必须努力。坚持是学习英语的关键。匈牙利著名女翻译家Kaza Romso懂十多种语言。她学习经验的第一条法则是：学习不中断，即使你每天挤出十分钟，最好的时间也是早上。每天读英语对小学生有很大的帮助。孩子过去有一个学诗的经验，就是“读唐诗三百首，不会写诗也能唱”。这个经验也适合学习英语。小学生朗读英语已经很久了，熟能生巧，一定情况下可以脱口而出。

9、5.学习英语需要思考和联想。

10、学习英语不是一个简单的接受过程，而是一个内化的过程。学生只有把学到的东西变成自己的东西，才能自由正确地使用。老师应该鼓励学生多思考，多思考，多交往，多问为什么。为什么这种动物有两个名字？这两个词的发音是不是有点相似？学生很乐意问这样的问题，老师应该鼓励他们问。笔者以前教广东省教材《小学英语读本》第二册“船”字时，同学们突然想到第一册的“山羊”，这就是联想。通过思考和联想，学生可以更好地整合和渗透所学的知识。

今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！