你们好,我是教育新闻网的客服熊熊,今天为大家说一下这个教你怎样写好中学作文:[2]如何做好收尾工作相关的问题。
教你怎样写好中学作文:[2]如何做好收尾工作的方法步骤:
1、自然,捆绑包也会随之而来。
2、所谓自然结尾风格,就是文章内容表达出来后,全文自然捆绑,而不是设计深刻的哲学语句,雕刻丰富的象征形式,以事物的结尾来结束全文,干净整洁,没有枝蔓。
3、例1 《一堂有趣的科学课》这样结束:下课铃响了,当学生们不情愿地放下实验时,他们不由自主地抱怨:“怎么,这堂课这么短!”
4、练习:
5、用自然结束我家的除夕。
6、2)张著仙芝画龙点睛。
7、这种结尾是指在文章的结尾,依托全文的内容,运用简洁的语言,将主题表达清楚,或者在全文即将结束时,明确写作意图,使文章的中心突出。
8、例1一个同学写了《承诺》结局是这样的:无论生活中会遇到什么困难,我都不会放弃。做一个坚强的人是我的承诺。
9、练习:
10、用我学会了坚强来写张先治的结局。
11、3)前后呼应,突出主题。
12、自始至终呼应,结构完整、完整,能在脑海中唤起读者的美感。
13、1开头:善于战胜自己是我的强项。这个“自我”是一个害怕困难,缺乏勇气的自我,成功的时候非常得意。
14、结论:善于战胜自己是我的强项。在困难面前不要失去信心,要有战胜困难的勇气:当你成功的时候,不要趾高气扬,看到缺点,保持冷静的头脑。
15、练习:
16、以坚持就是胜利为主题,写出首尾呼应的结局。
17、4)好句子的引用丰富多彩。
18、以名言、警句、诗句、语录、歌词等结尾。充满诗意,揭示真谛,呈现深刻而耐人寻味的内容,并使之深深烙印在读者心中而意味深长。
19、例1一位同学这样写《美好的明天》的结局:明日之歌说:“明天就是明天之后,明天那么多,我就活着等明天,一切都白费了……”希望大家都能把握今天,创造更美好的明天。
20、练习:
21、用有趣的童年故事写一个结尾。
22、5)巧妙的提问发人深省。
23、以结尾提问的形式提问,启发读者思考,具有感染和强调的作用,可以说言之有物。
24、例1有同学这样写《我的语文老师》的结尾:我的语文老师不是一个称职的老师吗?你见过这样的老师吗?
25、练习:
26、你不知道的是题目,以问结束。
27、6)、联想延伸丰富多彩。
28、把结尾的联想扩大,从一边到另一边,从外到内,升华主题。
29、例1 《花》结尾一个同学写的:校园里五彩缤纷的花朵尽情绽放,种子在我心里播下.
30、练习:以我的梦想结束。
31、7)表达情绪是非凡的。
32、以抒情的方式结束文章,可以表达作者的情感,激起读者的情感波澜,引起读者的共鸣,给人以真实感和充实感。
33、例1 《公园里的秋色》:啊!我喜欢迷人的秋色,也喜欢秋女送给大地母亲的一件衣服。
34、练习:以勤劳的人为题写结尾,表达自己的感受。
35、8)、景物衬托景物统一。
36、描述一个场景的结束就像欣赏一首优美的音乐。音乐虽终,其余音缭绕,给人留下无尽的韵脚。
37、例1
38、103010的结局:雨停了,阳光柔和地照耀着,天空中出现了一道彩虹,就像天宇中的一座彩桥,我的心变得纯净而清澈。
39、练习:以场景融合的方式结束当年的夏天。
40、9)、启发性思维仍未完成。
41、也就是说,作者用恰当的词语组织句子,并在结尾给读者留下思考的空间,给人一些启示和洞见,可以说是情深。
42、例1某同学写的寓言《雨季》结尾是:“乌鸦遇事不冷静思考,盲目听狐狸的话,又被骗了。”这引起了读者的深思:无论做什么,都要学会冷静思考,明辨是非。
43、练习:
44、以我不是坏孩子为题,写一个发人深省的结局。
45、10)、竟然戛然而止。
46、这种结局不是按照故事情节通常的逻辑来处理人物或事物的结局,而是以意想不到的结局戛然而止,让人感到目瞪口呆,不禁感叹作者的奇思妙想和人生的千变万化。
47、例1:一位同学创造性地写了《狐狸和乌鸦续》:就在乌龟因小聪明而洋洋自得地拿冠军的时候,裁判宣布了一个非常意外的结果,——只兔子赢了。原来比赛的规则是谁跑得慢。
48、练习:以意外事件为题写一个意外的结局。
49、11)微妙而深刻的回味。
50、结尾含蓄的写,就是把要说的话和要表达的真情藏起来,在文末留白。经常使用隐喻、象征、留白艺术,耐人寻味,给人留下无限的想象和想象空间,将读者引向深远的境地,具有“余音三日”的奇效。
51、文末1 《龟兔赛跑续》:泰山归来后,画了一幅——。在一条似乎没有尽头的陡峭山路上,一个穿着红色背心的登山运动员弯着肩膀,一步一步往上爬。这幅画已经挂在我的书桌前很多年了,因为我需要它。
52、练习:
53、以<背影>为题目写含蓄深刻的结尾
54、12)、升华主题揭示本质
55、 所谓升华主题,就是在主题的基础上自然延伸,透过现象,揭示本质,丰富和深化主旨内涵,
56、例1:《母亲》的结尾:“谁言寸草心,报得三春晖。”我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而,她是我们千千万万劳动人民中的一员,正是这些劳动人民才创造了这个美丽世界。我们要发奋学习,将来用实际行动来报答祖国和人民。作者将自己的个人感情和普通劳动人民系在一起,表达赞美之情,立意深远。
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