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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个小女的写作水平能有大幅度的提高，小学生作文的提高2——写作水平偏中下的孩子相关的问题,让我们一起来看看吧！
小女的写作水平能有大幅度的提高，小学生作文的提高2——写作水平偏中下的孩子的方法步骤：
1、首先，分析这些孩子的问题：
2、错别字多；
3、我不能很好地把握事件的例子(具体来说，我不触及主题；两件事，比如，一件事可以写两三百字，一件事可以写二三十字)。
4、文章的意思可以表达清楚，就是线索不清，逻辑不合理。
5、文笔不够好(这个不能强求)。
6、解决办法
7、错误是很多学生普遍存在的问题，这也是基础没有打好的原因。背和背的时候，不仅要注意发音，还要注意怎么写。考试的时候可以有错别字，但不能太多，不能犯太低级的错别字，否则会大大影响阅卷分数。
8、作文中的事件举例是关键部分。一般小学生只要写清楚就不会得低分。
9、A.注意考试，看是什么样的例题，并按照文章要求紧密地写出来。
10、B.另外，如果要求举例，可以详细写点什么；要求写两个例子，所以要均匀分布。
11、两个例子的比例差不多重要，否则会严重影响作文结构。
12、C.如果没有素材可写，平时多注意积累素材，也是以日记的形式或者可以快速想到相关的事情。
13、亲情；如果有素材，但是字数不够，可以展开东西写，另外加一些字(环境界面)。
14、盐，心理描写写几句)。
15、在写作之前，你应该有一个线索，这个线索可以通过时间或空间来建立。在连接中，当它可以使用时。
16、词、地方词或相关词进行连接和过渡。理清事情的顺序，在逻辑上是应该的。
17、应该没有问题。
18、平时多读书，记录好材料(生活中的，书本上的)，用它们丰富你的文章。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
