教育新闻网
你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个高中作文技巧：作文如何整篇构思相关的问题。
高中作文技巧：作文如何整篇构思的方法步骤：
1、1.遵守规则。
2、一篇以立意为主要目的的好文章，一定要端正典雅，利国利民，但不能超越题目的限制。对于作文的评价，思想标准是第一位的。如果没有正确的主题或者没有积极的意义，就不是一篇好文章。所以，要想写好文章，首先要“循规蹈矩”，做到准确、正确、清晰。所谓精准度，也就是对题型的准确推演，首先要符合题型的意思。对于要求的作文，它们必须按照作文的要求来写。正确就是正确和积极。想要有一个正确的想法，首先要考虑主题是否科学，没有根据的片面的东西不能作为你想法的依据。其次要考虑是否符合学校纪律和国家法律政策。最后，表达清楚。写作时，主题要非常明确。在写作之前，应该有一个清晰明确的概念。这篇文章所反映的情况必须牢记在心。写作时，要在全文中表达清楚。比如《选择》(原文省略)就是一篇处处紧扣主题，符合立意三个基本要求(准确、正确、清晰)的好文章。这篇文章从头到尾都紧扣主题。作者叙述了自己在重大问题选择上的坚决态度，坚决作出来华留学的决定，说明自己的意图是正确的、积极的。
3、2.专注创新。
4、要使观念新颖，最根本的是要紧扣时代精神。古今中外的所有题材都能反映当时的时代精神。列宁曾称列夫为# 8226；托尔斯泰的作品是“俄罗斯社会的一面镜子”。鲁迅的大部分作品都叫《掷枪匕首》之类的战斗散文。只有时代感强的主题，才容易引起读者的深刻共鸣，使作品产生一定的影响力。所以有时代感的主题是“新”，只有这个创新的主题才有意义。如《独闯世界的孩子》(原文省略)，这篇文章具有很强的现实意义，能深刻反映时代精神。文中的“他”是当代部分中学生的缩影。作者对“外部世界”的解读新颖深刻，文章立意能把握社会脉搏。
5、3.逆向求异。
6、所谓逆向求异，是与正向思维的立意方法相对立的。它打破了传统观念的束缚，以一种新的思维方式，从不同的方面、不同的角度、不同的层次，表达了它非凡的理解和看法。使用逆向求异的立意方法有哪些？首先要对作文题目进行逆向思考，仅凭题目的字面意思，作文难免会过时、平庸。二是利用对错误观点的反驳，提出对反意保真立意方法的正确理解。第三，多角度看待事物和事物。值得注意的是，在逆向求异的构思过程中，一定要注意不要违背准确性和正确性的原则。比如《狗拿耗子，精神可嘉》，这篇文章构思新颖，不附和以前的观点，不拘泥于固有模式，大胆提出自己的观点，“老鼠对人类是有害的，我们应该彻底消灭它们，不管是用老鼠药、杀鼠剂还是其他方法。狗带老鼠有什么不好？猫能抓老鼠，为什么狗不能？”从这次讨论中，我们可以得到一个与以往截然不同的新观点：“狗拿老鼠”的精神值得提倡，多管闲事是一件利国利民的事。相反，不拿‘老鼠’不理会坏事，只会害人害己，甚至国家不得安宁，人民不得安宁。”
7、4.深入挖掘。
8、所谓“深挖”，就是作者要对自己熟悉的生活资料进行分析研究，发现事物本质的思想意义。这是一个提炼和深化主题的问题。
9、事物的思想意义是客观存在的，某些生活资料只能提炼出相应的主题。对事物认识不深，主题就会肤浅；如果知道“要高”和“要牵强”，主题就会脱离实际。作者的主观理解必须正确反映客观现实，满足主题与一切生活资料一致的要求。有时候，材料所展现的思想意义可能不止一点，当然可以建立不同的主题。但是，如果我们深入挖掘，选择能够体现事物本质思想意义的主题，应该会得到更高的评价。
10、主题的细化和深化是作者反复研究和深入理解主题社会意义的结果。提炼名剧《白毛女》的主题对我们有启发。该剧取材于1940年在晋察冀边区广为流传的“白毛仙谷”故事。起初，有些人认为这个传说只是一个“奇怪的故事”，可以用来宣传迷信。还有的可以把“反迷信”和“反封建”结合起来。然而，经过剧作家们的深入调查和反复研究，“旧社会化人为鬼，新社会化鬼为人”的深刻主题被选中并提炼出来。这一主题在本质上准确反映了事物的思想意义，具有深刻的教育效果和强大的感染力。比如在文章《我和陈早阳》中，作者描述了一次同学之间的交流。她写这个不是为了向同学之间的相互友谊致敬，也不是为了向同学身上的某种精神或美德致敬。叙述这次交流，展现了两个女孩在两种社会制度下不同的思想性格和精神境界，描绘了她们的自强不息、祖国情怀和肩上的责任。这个概念可以说是深刻而有意义的。
11、5.念经的意义。
12、借助想象，通过对熟悉的、物质的、具体的、自然的事物的描写，来表达不熟悉的、精神的、抽象的、社会的事物，并写出个人的生活感悟和生活情境，这就是咏物的立意方法。在中学语文教材中，有许多这样的作品，如高尔基的《海燕》、茅盾的《白杨礼赞》、袁颖的《井岗翠竹》。这些作品表面上都有一个作为媒介的象征性意象，而这个意象的内层又有一种高贵而美好的“意义”，两者很好地结合在一起。而且，这类文章中的“意”一般都有社会内涵，或者是一些人的崇高品质，或者是一些珍贵的感情，或者是一些人生哲理。它们是文章的灵魂和生命，这种“意义”伴随着想象而存在。
13、首先，我们应该选择符号。这个符号要熟悉、生动、美观。同时，这个符号应该与符号意义相关，而且这种关联越恰当，
14、
15、6、画龙点睛
16、 在一篇文章的关键地方，用一句或几句话点明要旨，即称为“点睛”之笔。显而易见，它是文章的眼睛，运用得好，能使文章生动传神，大放异彩。有了点睛之笔，就可揭全文之旨，使主题突出，内容深化，思想生辉。
17、 宋代范仲淹的《岳阳楼记》一文，先用大量篇幅写景记事，写文人墨客的“悲”和“喜”，最后笔锋一转，归结到“求古仁人之心”：“不以物喜，不与己悲。……先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”文章最后这两句将作者的本意予以点明，成了千古绝唱，至今脍炙人口。这是古人作品中将“画龙点睛”法用得最好的例子之一。
18、 运用点睛法要注意以下几点：一是作者要独具慧眼，善于从貌似平凡的现象中挖掘出不平凡的意蕴，开掘出新的思想，新的境界、新的哲理，然后在行文的关键处不失时机地运用浓缩精练、富有启发性的语言加以点化。二是点睛的语言要尽可能生动形象、含义深刻，令人警醒，要具有震撼人心，催人奋进的艺术力量。
19、
19、
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
