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小学语文期末复习方法,小学语文期末复习方法的方法步骤:
1、1.聚焦教材,梳理、总结、加工复习内容。
2、复习前,老师一定要按照要求认真仔细地研究教材,按照知识体系或单元系统地复习知识,从教材的完整性出发。梳理、分类、重组;找到所有知识点,掌握重点难点;搞清楚哪些知识必须讲,哪些知识可以讲或不可以讲,然后从主到次,从易到难排序;根据学生平时对知识的掌握情况,制定复习重点,有针对性地进行复习。永远不要刮眉毛和胡子。
3、2.适当的训练,
4、要提高综合能力,期末复习离不开试题训练,但不能搞“题海战术”。习题是集“强化记忆、强化理解、训练技能、培养能力”于一体的复习方法。新课程形式是不断变化和变化的。应对变化的有效途径是提高学生的解题能力,掌握答题过程中的基本思路和方法。
5、(1)选择并认真编写试题。常规题和新奇题兼顾,重点考查学生解决实际问题和应用所学知识获取新知识的能力。
6、(2)说话和评论要小心。首先做好试卷分析,掌握学生分数流失的情况和原因;评论时,我们不想面面俱到,而是举一反三。
7、3.注意差异,
8、让每个学生在原有的基础上发展。学生在学习上难免会有一些差异。在复习过程中,教师要多一些耐心和关爱学困生,正视学困生掉队的事实,看到学困生的进步,给予适当的鼓励,避免过度紧张导致反应能力下降。对待弱小的学生不能束手无策,坐以待毙,老师需要付出更多的耐心从简单的知识入手,逐步加深难度,开拓学生的学习思路,让他们掌握学习方法,潜心自主学习。逐渐养成勤记笔记、整理错题集、从简单问题入手等好习惯。
9、4.采用不同的方式方法。
10、小学语文复习的内容主要包括:(1)积累:包括单元中出现的新单词、新短语,需要背诵的课文,语文园地中的读、写、读、记,日积月累等。(2)阅读:包括课文内容、课文中心、重点课文的重点段落、重点课文后的重点话题等。(3)关于作业:主要包括口头交流和作业。对于不同的内容,复习方法肯定是不一样的。
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