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你们好，我是教育新闻网的客服熊熊，今天为大家说一下这个一年级声母韵母整体认读音节表，整体认读音节怎么教孩子记得牢相关的问题,让我们一起来看看吧！
一年级声母韵母整体认读音节表，整体认读音节怎么教孩子记得牢的方法步骤：
1、在小学语文中，有16个音节作为一个整体来读，它们是：智痴诗日子词伊斯武玉叶月音韵英。规则是只要I和开头的韵母在声母y的帮助下整体变成音节，发音就和原来的韵母一样，y不发音。
2、首先，把每个音节和一个特定的人联系起来。
3、芷织、痴吃、侍狮、日日、姿姿姿、辞意、姒撕、旖衣、乌脏、爷椰、悦约、元委屈、阴冤、云天晕、
4、在拼音教学中，用歌曲帮助学生记忆韵母，不仅能激发学生学习拼音的兴趣，还能提高学生的记忆速度。比如“中秋夜(爷)是圆月(元)，与秋雨(阴)和云(影)重合，或者：椰(爷)是在月圆(月)(元)的阴天晚上，砸云(云)。比如，叶月元的记忆整理如下：兔子和小羊在叶树下玩耍，直到悦亮升起。印云英也很难记住，所以干脆编出来：品印国的老英和白云一起在蓝天上飞翔。
5、我也(爷)在阴天去看云，但去了颖元看电影。电影里演了什么？-《zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu》.
6、叶月吴昀瑛于次，一朵乌云应该给月夜下雨(解读：月夜，乌云遮住了，所以上帝应该给点雨。)智痴伊势胤祀元，14银元换一把直尺(解读：我用直尺量了一下，哇，又给了整整14银元！)
7、故事可以违背逻辑推理，颠覆常识，不必强调流畅性。也可以由孩子自己联想，这样更容易记忆。
今天文章就到此结束了，希望本文的内容能对大家有所帮助！
